「感恩日语」2022-300,教学误区
2022-10-31 本文已影响0人
能学多少学多少
小时候,父母做为我们的人生导师,教导我们诸多人生道理,用简朴纯真的言语表达经过时代检验的瑰宝,因为这样那样的原因,她们很多没有上过学,但是不妨碍她们对人生哲理的体会,大道至简的传递给我们。
众教皆以孝为先,父母对于上辈非常孝顺,做为下一代,大概率不会做出一些令人发指的行径。
最近,小猫Z正在教猫妈妈学习,认字。
前几天一直在教一些大词,想必大家都知道,也是时下的一些耳熟能详的故事。
早上在上班的路上,突然想到,这样教学是有误区的。
应该多教猫妈妈一些经常使用的词语,也就是身边的词语。
诸如做饭时用到的醋、酱油、盐之类的,或者一些方便快捷视频上面的问题。
学以致用很重要,而不应该想当然的微乐所谓的扫盲,认识更多的字而去让猫妈妈学习。
教练,也就是教,教会了,认识了,就去练习,这样也不会把酱油当成醋了,也不会由于不知道调料的名字,而单纯靠外观,靠味道而去浪费时间。
活到老学到老,正确让猫妈妈能够掌握身边常用的文字。
清晨,在猫同学的微信圈里,看到了一个同学撰写了一篇给孩子的信,发心很好,为了孩子好。
言语之中更多的是期望,很多自己曾经走过的自以为正确的路,想让孩子去实现。
恰好看到了何帆老师读书俱乐部中的一段话:在孩子们看来,我们大人是一群望而生畏、不讲的奇怪的物种。
早上翻书,看到了海蓝博士为《自我关怀的力量》书做的序中的一段话:人只能给出自己拥有的东西。只有你把自己爱够了,才能真正爱别人。只有你给自己饿关爱足够了,才能真正关怀别人。成为二十四小时在线陪伴自己、关怀自己的亲密爱人和朋友吧。