周四课堂记录 ❤
宝贝上学校。
小书包，背背好。
妈妈小手牵。
小宝贝，挥挥手。
老师老师早上好。
周四课堂记录 ❤
请小朋友们咕噜咕噜喝水吧~
周四课堂记录 ❤
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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
亮亮老师:“好啦，闪卡结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起跟它说拜拜。”
第一节 语言智能-《竹兜去幼儿园》
目标:加强孩子的语言表达能力，丰富孩子的词汇量。
亮亮老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！拍拍手拍拍手，宝宝的小手在哪里，宝宝的小手在这里。宝宝们上午好，欢迎所有的小朋友来到亮亮老师的语言智能课堂。”
宝宝们们：“老师上午好。”
周四课堂记录 ❤
亮亮老师：“今天我带来了一位朋友竹兜，竹兜要去上幼儿园啦！我们来看看竹兜是怎么去上幼儿园的。”
故事简介:
第一次去幼儿园，它真的好怕好怕啊，它说他想有一个人陪着它去幼儿园。然后竹兜就带着一头大象一起去上幼儿，可是大象好高好高，一下把教室的墙壁挤裂了。接着竹兜带两只鳄鱼去上幼儿园了，可惜鳄鱼太可怕了，不能进幼儿园。(这次它又带谁去了呢)
竹兜带三只小猴子去上幼儿园了，可是淘气的猴子在灯上悠来悠去，还总是胡闹。最后它带了四只鹦鹉去幼儿园，可鹦鹉太吵了，它们都睡不着觉啦。竹兜说那我带什么去幼儿园呢？这会啊它背了个大书包。小朋友们都问他今天你怎么没有带小动物来呢。竹兜说我带了，它们都在这里。
BB：“竹兜带大象去幼儿园。”
小石头：“有鳄鱼。”
妞妞：“我也喜欢鳄鱼。”
淼淼：“那里写着鳄鱼不能进去。”
诗颖：“哈哈哈，还有小猴子。”
俊玮：“老师有小鸟。”
小爱：“鳄鱼好害怕。”
琛琛：“小鸟。”
星星：“大象很大的。”
浩浩：“有好多小鸟。”
蘅轩：“小猴子。”
亮亮老师:“最后竹兜带什么去上幼儿园了。”
宝宝们:“是玩具。”
周四课堂记录 ❤
亮亮老师:“对啦，最后竹兜带了大象，鳄鱼，小松鼠还有鹦鹉的玩具去上幼儿啦，但是上课时间是不可以玩玩具的哦，记住了吗？”
宝宝们：“记住了。”
亮亮老师：“宝宝们真棒！表扬你们❤”
亮亮老师：“好了，亮亮老师的语言智能课到这里就结束啦！”
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉好小火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是香蕉。
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第二节课 外教课 《my body》
Olge老师：“Hello，Good morning .”
宝宝们：“Hello.”
Olge老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌）
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音乐响起了，我们一起跟着音乐《one little finger》跳起来吧！🤗🤗🤗
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音乐停止啦，宝宝们课前热身活跃起来啦~
接下来我们看看Olge老师带来了什么呢？我们一起来看一看吧！
本周单词：
眼睛（eyes）
鼻子 （ nose）
嘴巴 (mouth)
耳朵(ears）
膝盖(knees）
小脚（toes）
Olge老师带着宝宝们一起互动，让每个宝宝都来认识身体部位！
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认识完新单词，Olge老师带着宝宝们开始跟着《Head Shoulders Knees &Toes》音乐一起跳舞啦！
音乐响起
《Head Shoulders Knees &Toes》
Head shoulders knees and toes knees and toes
Head shoulders knees and toes knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head shoulders knees and toes knees and toes
Let's try it a little faster
Head shoulders knees and toes knees and toes
Head shoulders knees and toes knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head shoulders knees and toes knees and toes
周四课堂记录 ❤
愉快的一节课结束啦，跟Olge老师说ByeBye 吧，下节课见哦❤️
回家之后请家长们带着宝宝一起复习本周单词噢！
