赵小是个好地方
赵老师新教育知行合一536:
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
欢迎大家加入到董王庄教育的队伍,感谢领导给了我一个介绍赵坡小学的机会。
赵坡小学是一个教学点,现有三个教学班,学生43人。现在赵坡小学教师数不够,缺人,希望大家能到赵坡小学教学点工作。
大家一听教学点,脑子中出现的图画可能是这样的,在一个偏僻的山区小村里,没有多少人家,道路狭窄,生活条件不便,学校破旧狭小,学生很少,教师没有朝气,学校即将消失。教师待遇低,没有发展空间。
其实恰恰相反。我觉得赵坡小学教学点,与全乡其他各类学校相比,他在各方面的条件都是非常棒的。其实赵坡小学教学点是一个非常好的地方。
乡里的学校,大概有这样四类,初中、中心小学这两所学校最大,教师众多。6个定点学校,有一至六年级,教师在8人以上。6个教学点,有一至四年级,教师在三人左右。
各类学校都各有利弊。大家一般容易看到大规模学校的优势,都想去哪里一展雄才。但里面确实是有许多的弊端,你往往看不见。大家一般认为教学点很小,不想去,觉得没有发展前途。但他确实是有许多学校不可比拟的优势,有时候好的会超出你的想象。
今天我是教学点的校长,来要人,那我就说说赵坡小学教学点的好处,那些你想象不到的好处。
—、每年在工资之外,有6000元的收入。加入赵坡小学,我肯定让你当班主任,有班主任费,每月500元,一年6000元,三年就是18,000。这个收入,不当班主任的老师是没有的。初中和中心小学这两所学校教师太多了,班级很少,特别是新老师,很少能当上班主任。到六所定点学校,只有6个班,现在已经8个人了,去了肯定当不上。到其他教学点,教师人数够了。我们学校缺人,原因是本地的老师退休了。去就能当班主任,有班主任费,每年比不当班主任的老师多挣6000元。
乡镇补贴这一块,也比他离乡政府所在地的学校,要高不少。
二、村庄繁华。赵坡村位于董王庄乡的最东边,是东大门。自然条件在全乡是最好的。董王庄乡的地势从西到东,依次是山地丘陵。赵坡就处于这个丘陵和平原交界的地方,就是非常低的丘陵,再往东一点就是平原。赵坡村的地势在全乡最平了。是一个在乡内比较大的村,有近2000人。他绝对不是一个山区的小村。群里人非常勤劳,外出打工比较多,应该说经济在全乡算的比较好的。村里的房子盖的是董王庄乡最好的,你就可以想象他们的经济实力。村里的群众对教育特别重视,特别舍得投入。
三、交通非常方便,宜阳县的大南环县级公路,等级非常高,就擦着村边过。道路两旁有10米宽的风景带,风景非常优美。你如果想驾车去学校,或者你家人想去看你,非常方便,想来就来。从乡里往村里去的路,道路笔直平坦,几乎没有坡,坡度非常小。中心校9点开会,我就是8:45开车出来就能跟上,10分钟工作圈。
四、省级示范村。
现在大家打开手机,你在搜索栏里输入董王庄乡赵坡村。你就知道这是一个什么样的村了?
大家可能听说一个新名词叫沟域经济,有些老师可能实地去过,赵坡村就是市级浏阳河沟域经济带的核心村,国家投入巨大。现在这个风景区已经建得初具规模。整个洛阳市这样风景优美的村,不会超过30个。大家都看到现在所处这个村挺美,和我们赵坡村比,他还差一个等级。
处于核心区的学校,你想政府的投入关注力度,肯定不会小,学校的发展空间非常大。
一会儿愿意去实地看看的,我就带大家去旅游一番,就当去旅游了。
就是你不去赵坡小学当老师,咱们也都是董王庄教育的同事,你想去看看示范村是什么样子?找我,最起码我开着车给你当导游,提供茶水,再管一顿红薯面条,欢迎大家去。
现在疫情防控比较严,游人比较少。平常的情况,村里面游人络绎不绝。百里外的人也经常去。
赵坡村,如果你没有去过其他沟域经济的核心村,你就想象不到他有多么美。你想想投入巨大建出来的村,那会不美?凡是进村里面的人都说,这就是小洛阳。
工作之余,你想到外面散散步,到处都是景点啊!村里的文体活动也非常多,网红村吗,非常热闹。
全乡其他学校所处的大环境,和赵坡的学校相比,那差的不是一个等级,四五个等级都有,那才是真正的教学点。甚至在整个洛阳市,这样的环境也超不过30个。
五、教师生活条件好。
刚才我说了挣的工资多,工作环境美。那么在学校内教师的生活怎么样?
不敢说全乡第一,但敢说全乡第二。
1.先说住宿,住室干净,新刷的涂料,没有一点黑点,非常洁白。校园的各种房屋非常充足。想住就住。每个一个单间,一人一个空调。纳凉取暖都很方便。大学校,他根本就没有钱给你每个人买个空调。最多大办公室有一个。全乡每个老师住室都有空调的,我估计不会超过3个。
2、再说吃,我校是午间供餐学校,学生中午都在学校吃饭,有伙师做饭,中饭是按照教育局的菜谱做的,你想质量会差?学生吃饭人数有40人。它不算太大的伙,你想上百人的伙,你吃不到什么好饭。
如果你对厨艺有研究,学校提供小灶具,想怎么吃就怎么吃。村里有两个大超市,里面肉蛋菜等各种生活用品供应充足。离村里最近的集市只有五里地,大超市很多。
学校有600多平方米小菜地,如果你对农耕种菜有研究,可以动手种一些自己想吃的有机蔬菜。早晚熬个汤,吃点新鲜小菜,也非常棒。本期要开辟第二块菜地,保证每个老师有300平方米的菜地。
现在学校的小菜地里各种蔬菜都有,你去了,9月份你就能吃到纯正的有机蔬菜,没有上一点化肥农药。想吃就吃。
3.第三说水。水是生命之源,很重要。
学校用的是村里的自来水,这个自来水是从那个离村子很远的沟里抽到村里的。绝对甘甜卫生可口农夫山泉,没有什么碱水咸水苦水那种现象,四季不断,想用就用。
办公室配有饮水机,纯净水想喝就喝。
有新建成的配电热水器的教师淋浴间,夏天可以冲凉,春秋季也可以洗热水澡。想洗就洗。教师数量少,不用排队,也没有人和你争。
4.再说交通。你自己会开车去学校当然好。没有车,我负责接送到乡汽车站。来了我接,走了我送。中间有事想出行,也管接送。
5.校园环境也非常美,绿化率非常高,植物种类非常多。如果你喜欢养花种草,大有用武之地,想种就种。
6.锻炼条件好。
你想省级示范村,体育锻炼条件会差。出学校大门5米,就是村里的中心广场,铺着大理石地面,可以打乒乓球,打篮球,跳广场舞。安装有七八种体育器材。像村里面这样的锻炼广场有三个。特别是村子后面的公路驿站大广场,晚上方圆十里的人都集中到这里锻炼,非常热闹啊。想怎么锻炼就怎么锻炼。
7.校园安全系数极高,
校内安装了4个摄像头,监控全覆盖,与手机联网。校园四周的围墙非常高。大铁门非常坚固。校园位于村庄中间,四周都是住户。安全系数非常高。
校外的大街上,各类监控大概有10个以上,有的与公安机关直接联网。真正做到了五步一监控。
学校有一键报警装置,与公安机关直接联网。
有防爆柜,防爆器材非常全。
总之学校的生活条件,我觉得非常好,和全乡学校相比,你拿出任何一所学校,我都不比他差。
为什么我重视这个,因为大家远道而来,离家很远,一定要把大家的生活条件搞好。吃饱不想家,然后大家才能把工作搞好。
第六、教学条件好。
赵坡小学,不仅生活条件好,教学工作条件也好。
1、学校全面实施信息化辅助教学。在硬件方面,三个教室,班班有电脑,有班班通,学校有宽带专用光纤,互联网进教室,可以用课件上课。办公室有两台式机,还有一台笔记本。在软件方面,一到三年级语文、数学、英语所有课件十分齐全。教学工作比较轻松。
2、学生基础好,去年第二学期,我们三个教学班总评全乡第一,超越大小学校。在这样的学校教学,非常容易出成绩。
去年到我校的一个特岗老师,第1年参加工作,第二学期期中考试,语文数学拿了全乡两个第一。
学生的底子好,学习习惯好,教学工作就会很轻松。
3.学生数量不多。
现在三年级有7个人,二年级有14个人,一年级有20人。我现在找一个特岗教师,到那以后就是教三年级语文数学英语。7个学生的班在全乡来看,工作量应该是非常小的,非常容易出成绩,学生底子不错。
学校正处于上坡期。2020年我到赵坡小学任校长,之前学生27人,我到校以后学生36人,多了9人。今年已招学生43人,又增加了7人。我敢说,我在现在6个教学点一至三年级里,学生人数是最多的。就是和6个定点学校相比,我也能超越好几个学校。
下一学年,如果成绩稳定,群众信任咱,估计最少要增加10人左右,达到53人。
最后大概会达到每个年级十七八人左右,三个班学生总数会超过60人。如果人多了,我还准备把四年级也办起来。学校成规模了,教师发展的空间就更大了。
学生人数不断增多。但这个工作量也不大。到大学口学校,班额每班40人以上。况且学生的习惯好,底子好,这个学生数就根本不是个事儿。
4.教学点身份的好处
因为我们是教学点,检查性的工作非常少,杂事非常少。教师数量少,人际关系非常和谐。就是专心搞教学,专心谋划专业成长,过好自己的小生活。
在教学点之外大规模学校,除去教学工作外,上级各类检查的次数多,需要准备各种档案,经常还要加班。
大规模的学校基本上都是寄宿制学校,还要上早自习晚自习。学生早上和晚上也在学校吃饭,教师一天三顿都要负责餐厅值班打饭。晚上还要查寝管理学生。在教学点,都是中低年级,不用上早自习,不用上晚自习,只负责中午学生吃一顿饭,晚上也不管学生,空闲时间非常多。
如果你想当一名好教师,教学点实际上是一个最好的地方。如果你有心成长,你在赵坡小学这个教学点,你也会成长为一棵参天大树。
第七、教师成长快
1.我非常注重培养青年教师,我在中心小学做了7年教导主任,中心小学的成绩好多年名次在全县都很靠前。去年因为家庭原因,我回到了村里面。在教学上,我是有一点心得体会的。我非常重视教师的学习和修养,如果需要图书资料来学习,学校大力支持。
上一学年我的师资力量很薄弱,一个刚参加工作的特岗教师,学历专科,还有一个第1年代课的代课老师,还有一个上点年纪代课老师。这样的师资力量,和其他学校相比是很薄弱的。第二学期期中总评全乡第一,各科第一,几乎占了一半。其他三次考试也非常不错。
效果不错的原因,和我的一些指导是分不开的,我觉得对教学点的一些教学规律有了一些初步认识。
大家加入赵小,可以说在教学上很快的就能够上路,做出很好的成绩,这一点有很多教师努力了很多年也做不到的。
假如你分到一个学生基础比较差,学校教学氛围不好的学校,你在教学上要想做出一番成绩,很难。没有人带你,估计在六七年之内也很难做好。教学成绩不好,就非常影响个人的成长和发展,以及各种荣誉证件的获得。
2.别看我们学校小,我的办学目标非常明确,就是要办一所家门口的高质量学校,我的指导思想是新教育,我在中心小学搞了两年新教育,也取得了一定的成绩,曾经在县里面做过典型发言。我们学校正处于上升期,不仅在教学上成绩很靠前,在新教育方面我们也能做出非常好的成绩,学生全面发展,学校办出特色。现在学校有专门的阅览室,有图书架,有非常多新的图书,学校每天坚持开展晨诵午读暮省儿童课程,学生的课外阅读量非常大。体育美术活动都能够因陋就简开展、运动会、读书节、艺术节是学校的常规活动。学校发展的越快,教师就成长的越快。
一个小教学点里面,也可以办出大教育。学校虽小,如果你有心成长,你也能够成为参天大树。
第八,群众支持度非常高。
去中心小学以前,我在这个学校教了很多年,取得了一定的成绩,在村里的信誉度非常好。去年我回到村里以后,学生马上就回流了9人。干了一年以后,你现在到村里面问,上至80岁的老太太,下次五岁的小孩子,你问他他都知道,去年学校拿了全乡第一。今年一年级的学生没有一个外流的,这就是群众的信任和支持。村干部,对咱们学校工作非常支持,发奖金送礼物等等。
第九,各有利弊
赵坡小学这个教学点,他并不像想象中的那么小。如果你认真去看,这个教学点确实是有非常多的优势,甚至是大学口学校所不具备的。
当然教学点有很多弊端,不说大家都清楚。不管你去大学校还是小学校,不可能把好处都占全。
赵坡小学这个教学点,学校环境处于风景区,教师待遇高,生活条件好,资源充足。教学条件好,工作相对轻松,教师成长快。群众的支持度高。像这样好的地方,现在缺少一名教师,欢迎大家加入!让我们共同站到新教育的旗帜下,把赵坡小学办成一所家门口的高质量学校,办成一所温馨优雅的成规模的教学点。