【陈娇】怎么教孩子可以越教越聪明，而不是越教越傻？

爱德华·赛贡主张把“儿童从感觉训练引向概念”就是智力教育。

儿童的认知始于感觉，感觉是知觉的基础，感觉信息首先传到大脑中，被抽取并破裂为知觉，然后知觉上升的概念，这是认知的初级阶段，也是感性经验阶段

现在有很多早教机构宣传的锻炼，孩子的感觉失调，可以提高孩子的智力，是有一定的道理就在这里，因为孩子现在被保护的太少，他自己去经验感觉的机会太少，所以他的智力就认知受到了限制。

想让孩子越来越聪明早期，最重要的就是孩子让感觉到这个真实的世界，孩子有控制自己的自由。

打开孩子的5种感觉来认识世界，视觉，味觉，触觉，听觉，嗅觉

只要我们时刻能够觉察到这一点，生活上的时时刻刻点，都可以是你提高孩子智力的时机

吃饭的时候让孩子先闻一下今天的饭菜是什么味道的，看一下，甚至可以摸一下食物与煮之前和组织后的差别。

在路边走的时候光着脚体验一下水泥地以及鹅卵石地，各种地上自己脚的触觉。

只要能够打开孩子的五感，然后带领孩子去体验，感觉这个真实的世界，你可以花很少的钱，甚至是很少的精力，不需要特地开一个小时的车程来回去上什么早教班，就可以让你和孩子体会到感受世界的幸福感

在这个过程中，孩子也通过感觉不断的提高他的认知，智力也就随之发展提升，越来越聪明

当然，如果想让孩子变得越来越傻也很简单，只要让他的感觉和认知分离，指是傻傻的不让孩子接触世界，这个不许那个不许就可以了。