2020年成长计划一[华简21天]（14）

还记不记得我上一篇曾经提到过：“这一系列课程带给我们的知识太多了，一时半会不知道，如何把这些知识运用到我个人的身上”。恰好这节课阿何老师也提到了这个问题。

每节课我都在认真的反思，写复盘，画思维导图。一节课一篇复盘，一节课一篇思维导图。一个小时听课，两个小时消化。

即便这样，我依旧没有办法立刻将所有的工具及技能揉进我的生活。迷惑之际，阿何老师用这节课解开了这个问题。

这些工具以及技能它本身都是分阶段的，如何把这些知识串联起来，由简单到难分阶段制定计划去实施，这是目前能够解决问题的根本。

还是上一篇复盘当中提到的那句话：这堂课展现的是阿何老师很长时间内化的一个结果。所以隐藏的逻辑就是：你不可能听完这21堂课后，马上实现人生的突破。

慢是人生的一个自然过程。我们花21天听完这一系列课，也许要花两年的时间，才能完全内化成自己的技能。

为人父母的慢慢经历了这样一个过程，其中需要的心态、思维、方法、工具，我们都一一的尝试过。知道，无论我们内心如何的焦急，也要等着自己慢慢长大。时间的拉长和延伸，才能将我们带到想去的地方。

试想这个过程之后，我们再来看待孩子的成长。那将是一种什么样的心境？又会让孩子少走多少的弯路？我们会清楚地将孩子遇到的问题划分成技能、时间、方法、思维……，针对性地进行引导。

【华简21天】为爱成长计划，邀你同我一起为爱成长。