熟溪小学：传统文化依托综合实践活动扎根

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一种文化成就学校特色

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从课程到实践，尊重孩子们的意愿，遵循孩子们的兴趣，成长过程中拥有更多的兴趣。

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一种探索，我们一路坚持

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社团，更类似于项目学习。

成立首个社区少先队

爸爸妈妈是校外辅导员

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课程实施的中坚力量是教师

学术团体建设，跨学科建立学习项目组

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比如：茶课程

婺剧课程

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你好，寒假

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东岳宫庙会

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三，一门课程，我们不断完善

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创客的启蒙教育，让学生有创新的意识。

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四，一些理念，我们正在实践

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学习过程中 与其他学科进行整合。

提供真实的学习情景。

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真实，最触动学生心灵 。

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设计包装袋，制作茶叶。采茶，制茶，茶师比赛

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