第一次换座位

      换座位是每一个班主任老师的必修课，怎样安排才能让同学们都心服口服？怎样安排才能让老师心满意足？怎样安排才是最有利于孩子们的学习、老师们的管理？这些都是班主任首先考虑的因素。

                                                      ———题记

      昨天是开学的第一天，通过选举我们确定下来了七位团长：陈琴、邓晓峰、韩梓棋、李婧雯、刘子涵、张子影、谭至毫（姜梓辰）。由于至毫的经验不足，所以便让姜梓辰负责帮助他。接下来今天就得把孩子们的座位安排好，这样也便于老师们的管理。

      于是，趁着课间操的时候。我们进行了初步的双向选择：同学们和团长互相选择，一方面团长可以邀请成员，另一方面同学们也可以挑选团长。只是我在选择之前添加了两个条件：首先每一个团的男女人数相差不能大于两人，其次，不能嫌弃习惯不好的同学，应该相互帮助，一起进步。

这就是孩子们当时选择团队的场景，我之所以提出了两个条件，也是为了避免出现一个团全是女生或者男生的现象，另一方面也可以避免出现有部分孩子找不到团队的情况。

瞧，这个团队就出现了全是女生的现象。团长李婧雯和她的团员又回如何处理呢？等我走到跟前的时候，她们开始了石头剪刀布，用这样的方法排除多了的女同学。这比我直接在班上宣布谁谁谁必须坐在一起、谁谁谁必须不能坐在一起要好的多。

等到下午的时候，我们在教室里又一次进行了复选。同学们立马三五成群地围了起来，一个个聊的非常起劲，他们不得不一个一个的选择和权衡。在这一刻，我想孩子们心中都希望自己的团队能够够好、更符合自己的某种期望。

      总于，在课堂即将结束的时候，七个团队陆陆续续地结束了选择，团长们开始将自己队伍的成员领到一起，然后开始了安排各自的座位：一个团六到七人，每人都有机会坐在第一位，同样每个人都有可能坐在最后一位，但所有的同学必须相互商量，保证团队里的成员都能看见黑板。

      等到所有同学都做好了以后，我又发现了一个非常有趣的事情。而事件的主人公也看着我笑了：他们便是张翔宇和方锦翼。之所以这样说，不得不讲讲上个学期的事了，两个小男孩关系非常好，但坐在一起又控制不住自己，于是两人就找到了我，想让我给换个座位，这样就可以更好的学习了。

    没想到今天又出现了这样有趣的一幕，我笑着同两人所在的团长讲到：如果他们两能保证不讲话，那么座位可以这样安排；如果不能，那你们就一起相互商量商量，看怎样调换更合适。

    于是乎，等我再次来到教室的时候，锦翼和翔宇的座位变了。可令我担忧的情况再一次出现：何西哲同方锦翼坐在了一起。话说两个孩子的关系也非常要好，但不得不担心同样的事情发生。可另一方面我也在想：如果孩子不能学会很好地控制自己，哪怕我给他换多少次座位，恐怕效果也不能如我们所愿吧。

    “选择交给你们自己吧，希望你们能相互约束，如果实在不行，那么再找你们的团长”我同两位说到。

后记：

        坐哪里？跟谁坐？对于学生而言是天大的事情，也是家长们较为关心的事情。正因如此，我们才更应该把权利交给孩子，让他们在一定程度上可以决定自己的座位环境。从而更便于班主任老师的班级管理！