班会课上的资源

班会课是学校进行德育的主阵地，我们班主任可以充分利用这一节课的时间对学生进行纪律、励志和其他方面的教育和引导。要想班会开得有效果，需要我们提前认真备课，尤其是选择好相关资源。现在网上可用于班会材料的非常多，我们要用心从浩如烟海的资源中选择适合学生欣赏的内容，也不是一件很容易的事。

近几年，我的班会课主要分为四部分：一是大学励志，帮助学生树立奋斗目标。我提前准备好全国近百所著名大学的招生宣传片及这些大学近三年录取分数线及位次，每节班会课开始我就播放这些制作精美的宣传片，让学生通过这种直观的方式了解心仪的大学，树立起努力追逐梦想的决心。同时，通过了解录取分数线和位次，还能让学生准确自我定位，明白距理想大学的差距和接下来努力的方向。

二是纪律要求，给学生传到学校和年级的具体要求。我会利用十多分钟的时间把年级召开班主任会议的内容转换成自己的话，先提出具体要求，如不触碰学校的纪律红线、自习和课堂纪律、宿舍内务和教室卫生、课前一支歌和课间操等，然后给学生讲明我们这样要求的道理和原因，可以说是晓之以情，动之以理，让学生做好配合工作。

三是经典视频欣赏，让学生在轻松中扩展知识面。网上有很多适合学生观看的纪录片、演讲类等节目，利用班会时间给学生播放一下是一举多得的事情。一方面让学生在紧张的学习之余得到放松，另一方面这些节目可以帮助学生扩展视野，了解到课本上没有的知识，对他们的长远成长是很有利的。近几年，我经常给学生播放的节目有东方卫视的《这就是中国》，让学生进一步了解我们伟大祖国的昨天、今天和明天，增强民族自豪感和责任感；中央广播电视总台的《开讲了》，让学生了解名人的成长史，从他们身上汲取前进力量；《朗读者》和《经典咏流传》，可以让学生体会经典作品的魅力。当然，我还会根据社会热点，给学生选择一些有教育意义的视频，如董宇辉在中国传媒大学的演讲、因《狂飙》而迅速走红的张颂文的励志演讲、全国优秀教师张桂梅的感人事迹宣传视频等，这些视频很能打动学生的内心，让他们在潜移默化中受到教育。

班会的最后一个环节就是让学生书写《周结簿》，总结一下这段时间的学习和生活，通过书写的形式把心中所想所思和我交流一下。我会利用两三天的时间逐个阅读和回复，与每个同学完成一次心与心的沟通和交流，效果还是很不错的。

班会课是很重要的一节课，只要我们从心底重视了，才会做充分的准备，才会起到应有的作用。为了保证班会效果和确保所有学生都能听好班会课，我都是反复提醒和要求学生放下手中的笔，在这节课不需要偷偷学习，都要抬起头来听我讲或者统一观看视频，磨刀不误砍柴工。哪怕本节班会课只有那么一句话能打动学生，让他们很有感悟和收获，就是有价值和意义的。