《终身成长》11

「昵称」栗子壳

「书名」《终身成长》

「阅读内容」第七章的《父母或老师：关于成功和失败的信息》、《成为好老师/父母》

「阅读主题」用成长型思维看待孩子，其实他可以很优秀

「三个问题」

1、举例说明，我们与孩子之间或者与父母之间是如何相处的。

在阅读这本书之前，我已经知道我限制了孩子的思想，我已经尽量的做到“温柔而有界限”，但时常迷茫，过后又后悔不已。目前不管对于孩子、父母以及生活我都是无助，迷茫～。

今天的阅读让我意识到，对于孩子的夸奖，不要是天赋上的，是要表扬孩子的努力和成就。

2、当孩子考试成绩优秀时，你该如何鼓励他？

当孩子成绩优秀时，应该表扬孩子为得到优秀成绩的过程和付出的努力。

3、多萝西·迪蕾是如何帮助普通孩子成长的？

迪蕾创建了一个充满信任，摒弃批判的学习氛围。并且迪蕾深信才能是一种可以通过后天努力获取的能力，她对每个学生都毫无保留。

「五个金句」

1.对孩子的智力水平进行表扬，会损害他们学习的动力和表现。

2.表扬孩子时不应该表扬他们的个性特质，而应该表扬他们的努力和成就。

3.优秀教师相信人的智力和才能是可以成长和发展的，他们也都对学习的过程非常感兴趣。

4.才能是一种可以通过后天努力获取的能力。

5.优秀教师会教会学生热爱学习，教会学生最终学会自学和思考，并努力学习基础知识。

「原文案列」

泰格伍兹的父亲不仅认为他是一个天才而且教育他重视进步和学习。对伍兹充满信任，没有批判。

「今日读书感悟和收获」

常常有人说我容易受他人、环境的影响，我也认为确实如此。这应该跟我童年的经历密不可分，其实，在现在看来，我的思维模式是固定型，我不敢挑战，害怕失去身边人现有的评价。真的，该活一次自己，其实，不论我如何，对他人没有什么影响。

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