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10月24日特训营打卡十六

2018-10-24  本文已影响0人  瑞_6e38
10月24日特训营打卡十六

一、复盘:

回顾目标:

1、整理队里各项加分项目至信息员群内石墨文档

2、学习新的课程:数据透视表

3、完成单位合同审批盖章工作。

4、向队长发送工资条样板

5、特训营前半期课程总结,输出

6、特训营前半期未完成作业

评估结果:

1、已加班完成

2、今天课程是数据透视表,课程已学习完,正在进行笔记输出

3、单位合同审批工作还差一个盖章(办公室没人)

4、样板已发送,待处理

5、特训营前半期课程还未做总结

6、九九乘法表、查找函数、条件格式三份作业待完成

分析过程:

晚上才有时间打开课件进行学习,不过数据透视表确实如他们所说,容易理解。抽空把工资条样板发给队长请教,这个问题得解决了,拖太长时间了。

总结规律

戒掉拖延症。事情多事先做重要的,不要贪多,更不要往后推。

学习别人的优点。在最近导图顺畅了许多,不过层级总觉得没别人的好,班长今天也提出来了,得注意这个问题,并解决

二、学习:认识数据透视表

基本情况

概念:数据透视表:是excel提供的一种交互式的强大数据分析和汇总工具。

简而言之:数据透视表就是一个可以让我们任意组合的分析汇总模具

特点4:

1、简单易操作

2、和用户交互性强

3、扩展性强

4、需要系统的学习

和数据透视表相关的命令

创建数据透视表

养成良好的数据处理习惯

五种不能创建数据透视表的情况 数据透视表数据源

1、空字段名包括空列,无法制作数据透视表

2、相同的字段名

3、字段所在行有合并单元格,等同于空字段,也无法创建数据透视表

4、如果有空行,会当成空值处理

5、文本型数字

解决方案:

1、将空字段填充完整

2、添加序号

3、取消合并单元格,批量填充

4、批量删除空行

5、将文本批量转化为数值:选中列-数据-分列-完成

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