翻转师FIGHTING

10.05-10.06两整天的翻转师训练over，头脑风暴，思前想后，绞尽脑汁……脑壳疼……但是受益的全是干货啊。结业啦！

ヾ(´∇｀)ﾉ哇～

一直是作为学员或者负责人员参与到翻转课堂的学习当中。看到卞老师在讲台上的轻松自如，没有想到自己站上台是这种紧张和特别感！

翻转师的背后是大量的知识储备、经验积累和沉淀。开始一个翻转课堂之前必须做足充分的准备，准备自己、准备学员、准备课程、准备场地，一步都不能出错，还要控制好时间，明确此次翻转课堂的目标。

不学翻转课堂设计手册和王伟老师对翻转师的注意点整理，真不知道一整个翻转课堂里面要掌握这么多细节。站在台上和坐在台下的区别和挑战，也就只有都经历过的才能真正体会到。

想做一件事，就要逼一逼自己。过程中的收获比什么都重要。所以当时杨会长问我参不参加培训，培训费用也一定要交，交了会更加认真对待。我说没问题，学习的费用不能少。不犹豫不纠结，最果断的一次。开心满足。

不懂卡姿兰大眼睛在看啥

第一次以翻转师的身份站上讲台，对我来说不紧张是骗人的…不过尽力把这种紧张感化成上台的动力，就会觉得轻松很多。

讲的时候，人是懵的，脑袋几乎是空白的，全靠自由发挥，随机应变。。。

整个讲课之后，大家给了很多反馈，仔细、反复地多看了几遍，再结合自己给自己的一个反馈。讲讲需要改变和注意的点，可以列为以下几个方面。

1.课前做好充分的准备，如知识的积累等各个方面。尤其是对于主题内容，翻转得不够多，没有能够深挖。就像自己当时站在台上的一个感觉就是：没有太多内容输出，空。

2.没有及时照顾不举手不积极的学员。其实当时有一句话已经卡到喉咙里，说出来却变成了另外一句很尬的话。本来想说“让我用卡姿兰大眼睛看看谁没有举手的就喊谁。”突然就说成了“谁举手就喊谁发言。”脑子里一片问号飘过。我是谁？我在哪？我在干什么？

好翻转师一定要能够照顾到在场所有人，尤其是不积极但有眼神交流的人。

3.声音的把控也要注意，语言更自信些会更好。年纪小，阅历少，缺乏讲师的那种厚重感。

4.选择一个对于自己当下来说，实践性更强的主题去翻转会更合适。

5.整堂翻转用了29分钟，超了规定时间而且还没有能够及时收尾。时间把控方面需注意。

一天加一个晚上的时间，听了16堂翻转课，积极参与其中，全程烧脑，但是乐在其中！尤其是11岁的小吉同学，积极参与，表达自己想法，给大家留下了深刻的印象，也看到了希望之光。嘻嘻…青出于蓝而胜于蓝！我们要更努力，跟上步伐！

未来之星小吉同学

其实每一次动脑筋，都是一次准备的机会。翻转师是接触到全场资源的人。灵活、舒展地对接资源，才能玩转课堂，引爆全场！

还有，最重要的一点就是学以致用！及时把学到的用起来，变成真正属于自己的东西，才有最大的收获和成长！所以傍晚时隽隽就找我策划啦…ヽ(•̀ω•́ )ゝ

和小伙伴们一起培训一起翻转贼开心，谢谢大家的反馈！谢谢卞老师，谢谢杨会长的陪伴和帮助，谢谢冯会长精彩的礼仪课堂！

给你俩比心(๑❛ᴗ❛๑)
可爱的人儿