活出生命的精彩（薛赛颖老师）
2019-12-18 本文已影响0人
应瑶
【导课】
歌曲欣赏《怒放的生命》
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：大家从这首歌里面听出了什么？
生：这首对精彩生命的追求。
生：不甘于平凡的生命。
师：我们从歌曲中汲取了生命的力量，那么我们如何活出生命的精彩？进入本节课的学习。
【新课】
名片一 ：千锤百炼，翱翔天际。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
生：因为我每天认真读书，所以我认为生命是充盈的。
……
师：充盈生命，让我们行动起来！
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：做任何事之前，都要有积极的心态。
名片二：闻者有心，尽己所能。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
生：公交车上让座……
我们生活中这种例子还有很多。
情景实战：
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：我们要拒绝冷漠。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：北大的校长对于学生的希望是什么？
（真诚热心待人）
名片三：中国机长，英雄本色。
欣赏视频《感动中国人物：刘传健》
师：假如你是飞机上的乘客，平安落地后，你会怎么说？
生：……
师：用一些词描述你眼中的刘传健机长。
生：伟大、坚强、勇敢……
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：我们社会中还有许许多多优秀的人。他们身上有哪些共同点？
（给我们留下物质和精神财富）
伟大在于创造和贡献。
师：我们生活中更多的是平凡普通的人。接下来小组合作讨论。
在平板上完成，并提交。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
学生讨论结果展示：
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：从这些个体中我们看到，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，平凡的生命也能时时创造伟大。
全体学生齐读颁奖词
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
拓展提高：盼未来，活精彩。
学生写下对十年后的自己想说的话，制作一张属于自己的名片，并提交到平板。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
师：希望大家充盈自己，走向关切他人，进而奉献社会。
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
板书：
活出生命的精彩（薛赛颖老师）
