糟糕的晨诵

      网上的老师都说的那么好，以一己之力怎么怎么样。新闻里的老师都是那么光彩照人可歌可泣的。可是到了实际的生活中，又能怎么样呢？我感到了彻底的透心凉，凉到家了。

      早读课本该放声朗读的，可是，我们学校的早读时间，教室里面一片冷寂，学生都不读书，或在玩耍，或在补作业，因为老师监管不力，老师们都在后面吃饭呢。

      为了打破这种僵局，我不得不早早去教室，招呼学生扫地，本来指望着一扫完地就赶紧念书的，结果呢，学生不会扫地，我手把手教着，来回画圈指点着学生，真的太费劲了，这帮小皇帝小公主哪里会的呀，这不从一年级教到二年级了，才教了一半的娃会扫地。

      天天如此。扫完地，我布置了要背的内容，就得匆匆去后面食堂吃饭，几乎每一天我都是最后一个去打饭的，常常食堂饭都被别的老师打完了。我就胡乱吃口咸菜就馍馍。

      别的老师班主任呢，他们都是不扫地的。有个年级的清洁区，一年也扫不下两次。我也不想扫，可是教室和清洁区不打扫干净，我是不愿意进教室的，我是不是有洁癖呢？

      语文的朗读作用是不言而喻的，放声朗读课文的学生，语文成绩是真的好。看来，我还得另外想办法了。