我们都需要一颗“阅读树”

每个领域都有其一定的层次结构，没有大体框架就会显得凌乱、毫无章法。大到国家的政治体系、小到一个家庭的日常运作，都需要一定的结构支撑。国家如果没有由上到下的层级网络、没有各个部门的协同管理，国家的日常运营将会陷入瘫痪。家庭里如果没有每个人的齐心参与、分工合作并对各项开销进行合理的归纳、分类也会争吵不断、麻烦不断。国家、家庭的管理如此，我们读书学习也应该如此。

今天的晨读分享书是《如何阅读一本书：超实用读书笔记法》，我很赞同作者提出的关于“建立阅读清单”的部分。

建立阅读清单是为了让自己读过的书形成一个框架体系，便于我们对知识的归纳和提取，防止“读一本，扔一本”的尴尬。

就如绘思维导图的逻辑结构一样，建立阅读清单也可以如树形结构一样层级建立。

首先根据我们的喜好将阅读材料进行分门别类。比如按阅读材料的科目分类：历史、地理、文学、医学、摄影、绘画等。

然后再次细分某个科目的所属的子分类，就如医学（西医）分临床医学、麻醉学、影像学、检验、护理等。

在完成大致的框架后，我们在选择书本进行阅读的时候就可以将书填入我们的知识框架中。在纳入的同时还需要对书的概况进行一定的说明。以《学会学习》这本书为例。

书名：《学会学习》

作者：斋藤孝（日）

出版社：后浪出版公司·江西人民出版社

类别：学习应用类书籍

概述：本书主要分三大块内容探讨了高效学习的方法。学习需要找到“制胜球”，并提倡每个人应该根据自己的实际情况总结出适合自己的学习方法。

当然仅仅是建立阅读清单是不够的，真正想要在某个领域深耕就必须将书中的知识内化成自己的东西并且应用于实际工作、生活才算是真正的学到手。