小渔村绝研一期第八讲

小渔村绝研一期第八讲

（讲义引用：子樵老师）

主要内容

*诗的空间设计问题

*渔洋绝句第六法

大家好！这节课我们学习诗的空间设计问题以及渔洋绝句第六法。

如何设计呢？一般情况下不外乎这几个，我们一个一个来分析。

1、空间的扩张：

扩张，顾名思义就是越来越扩大。

我们写诗会发现景物的描写由近到远，先写小景物，再描写大景物，画面的视野会愈来愈广阔，诗中的空间也就越来越扩大，在空间设计中，大小景物的比例悬殊越大，越能感人。

我们还是看例子：

  卢纶的《五绝•塞下曲》

鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。

独立扬新令，千营共一呼。

【注释】

①鹫：大鹰；

②翎：羽毛；

③金仆姑：箭名。

④燕尾：旗上的飘带；

⑤蝥弧：军旗。（蝥máo）

我们分析下：

诗的一开始，是让一支“金仆姑”占满了整个画面的，然后接着描写弓箭尾旁边有飘带的帅旗，接着写帅旗旁边的发号施令的将军，最后将镜头拉到很远的千军万马的昂扬气势上，大家看看空间是不是越来越大呢？

短短的四句话，从一支极其微小的弓箭扩张到千军万马的营帐以及庄严的军容上。 这种从小景物写起，最后到大景物上，它们的大小的悬殊比例，更能展现出巧妙的空间设计的手段高明。

我们再看一个例子：

黄景仁的 《五绝•新安滩》

一滩复一滩，一滩高十丈。

三百六十滩，新安在天上。

这首诗在空间设置上，采用了自高而下的悬殊比例，自浙江桐庐往安徽屯溪去，沿着新安江上溯，有许多个浅滩，小船要靠竹篙和缆绳才能划上去。

一滩一滩，十丈一滩，阶梯式的层层高上去，经过数百次的加高，新安好像在天上了，诗中的空间扩张很有序，用仰视的角度，一滩一转，越转越上，说明路途的遥远和艰辛。一层一层递进，从水面直转到天上去，一望这空间高下的比例，水流的湍急、航路的艰难就不言而喻了。

这个采用是高、下的悬殊比例。

再看看这首诗 是如何安排空间的：

刘方平的 《七绝•春怨》

纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

起句---纱窗，承句---金屋，转句---空庭，落笔---大门，全诗的景物，

按着 纱窗---金屋---空庭---大门。

那么它的描写空间是从哪到哪的那？由内向外扩展的，这个也是扩张。

扩张不外乎这三点：由小到大，由高到下，由内到外。

2、空间的凝聚

这种写法正好与空间的扩张相反，先写大景物，而后缩小到小景物，画面由远及近，视野越来越小最后选择一个小景物作为视觉的凝聚点，把笔墨集中在上面，给予特写。

我们举例子：

卢纶的 《五绝•塞下曲》

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

“月黑雁飞高”是整个立体空间，月、雁构成高低层次，画面的立体感很强烈；“单于夜遁逃”，它将视觉拉到地面，平面上的大地，一逃一追，一远一近，两个点，在夜色中，构成一种广袤的迷茫辽阔感。我们细读这首诗，由第一句立体转入地面时，空间怎么了？扩大？还是缩小呢？是缩小了。

“欲将轻骑逐”，写近处的追逐者。到诗的结尾“大雪满弓刀”纯粹将视觉凝聚在追者的大刀上的雪花上，我们看 是不是空间越来越小呢？整首诗也就停滞在这个凝聚的小景物上，缩到了一把刀上的雪花了。这种取景是“空间的凝聚”。正好和扩张是相反。

3、空间的转向

诗中的取景，不外乎远观、近观、仰视、俯察、前瞻、后顾等方法。诗人在摄取景物时，有时是从一个角度去摄取，有时则将摄取点前移或者后退，有时则左右远近仰俯转向，

我们看 查慎行的《五绝•青溪口号》

来船桅杆高，去船橹声好。

上水厌滩多，下水惜滩少。

本诗的取景角度并不是固定不移的，而是在移动中取景也就是视点移动哈，将各个角度所把握到的行舟的特性综合在一首诗的画面上，上水的船先看到桅杆，下水的船响起了轻快地橹声。

上划的船嫌水滩太多，划下去时嫌水滩太少，诗人从两份反方向的角度去取景，形成了对比，产生趣味，这种取景就是“空间的转向” 关于转向说白了就是视点的移动。

4、空间的深度

一首成功的诗，在空间设计上、取景上，必须仰仗景物的远近大小布置、光线晦明的映衬，来强化空间的深度。

例1、用动态方向的改变来显示空间的深度的

玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水晶帘，玲珑望秋月。

大家注意红色的四个动词，这首诗，原是一连串的慢动作，显示伫立痴望，因为庭阶露重，便放下了水晶帘，但人儿依然在这里痴望。就空间而言，人物移动了吗？就动作而言，首尾只是一味的痴望，但在这幽静的诗句里，却包含了四个动词：

从下面【生】起白露，到从外面【侵】了罗袜，从上面【下】水晶帘到里面【望】秋月，是不是各种不同的方向改变呢？很明显哈，感觉上有许多层次不同的空间，尤其是一、二句写寒露侵来，三、四两句写痴人望出去，这种无意间内外移动的描写，表现出空间的深度，

一来一去，再则由白露、罗袜、水晶帘、秋月都带着丝丝发亮的性质，使全诗字面的组合统一而和谐，房内玲珑的帘光，台阶上晶莹的露光，天上皎洁的月光，虽然都是半晦不明的东西，却远近有致的点出了空间的深度。

有远有近哈，这个例子是用动态方向的改变来显示空间的深度的，大家课后细细揣摩。

例2、用景物远近的布置来显示空间的深度

张继的  《七绝•枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

“月落乌啼霜满天”这一句取的是天上写远景，

“江枫渔火对愁眠”这一句取的是船侧的近景。

一句写天，一句写水，这濛濛的水天夜景已将上下远近空廓的空间构成，很空旷哈，很大的空间。

“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，”三四句景物的配置，远处有姑苏城外寒山寺，近处有夜泊的客船，这些或远或近的景物，表现出四面八方或晦或明相互配置的轮廓，又仗着钟声，使空间有了明确的深度。

这首诗通感很好哈，视觉、听觉的转化很好，反过来说，正是空间有了深度，所以夜半的钟声听来也有了特殊的味道，它是用景物远近的布置来显示空间的深度。

5、空间的改造

诗中的空间，可以是现实世界空间的再现，同时也可以根据是人的情感，将其改造。

我们还是看例子具体分析

刘禹锡的 《七绝•和令狐相公别牡丹》

平章宅里一栏花，临到开时不在家。

莫道两京非远别，春明门外即天涯。

这首诗我们解读一下哈，解读诗呢， 要了解诗人的写作背景。

这首诗作于公元808年2月，当时令狐楚已经被命为兵部尚书、东都守令，3月才从长安出发到东都洛阳去，所以说花到开时不到家，东都洛阳离长安并不远，但诗人为了夸张这离别的情绪，说一踏出长安的东门（春明门），就像是天涯之隔了，更可况是远道洛阳去呢，身在春明门外，已经与在天涯相似，哪能在关切故园的牡丹开与谢？

“春明门外即天涯”这句就是诗人改造的空间，虽然和现实世界的空间不相符合，但就诗境而言，却是很惬意的。但是诗人改造成了天涯，与现实不符合吧，但是这种夸张却是很得体的，是 恋家，是 别愁，那种离别、无奈的心情都通过这两个字表达了出来。

再看一个例子哈

刘禹锡的 《五绝•题寿安甘棠馆》

门前洛阳道，门里桃花路。

尘土与烟霞，其间十馀步。

寿安城在洛阳西南七十里，旧时称甘棠县，这甘棠馆的大门正面临着通往洛阳的大道，车马交驰，红尘滚滚，甘棠馆的大门内，则是桃花灼灼，清幽绝俗，门里门外，只有十来步，就分明割成两个俗雅悬殊的世界。

依现实的眼光看，门外的车声飞尘如何不能传进门内来呢？门内的花光霞影又如何能不透露到门外去？但在诗人的主管感觉下，一道门就间隔着两个完全不同的空间，十几步外，就有尘土和烟霞的不同，红尘与仙境的殊异“其间十馀步”这句就是诗人改造的空间哈，也就是说与实际不太符合。

6、空间的简化

诗的字数有限，所以我们在取景时，千万不可把看到的所有景物都一一的填充到诗中去，取景不要太多，多了就乱 就杂。在空间取景时，选取要对面前的景物进行简化，选取一两件景物，细致的去配置、描写，使诗的空间趋于单纯化、固定化。

例如 王维的《五绝•杂诗》

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

全首属于问答式结构，用亲切的口吻谈故乡，但故乡一词唤起的概念是十分笼统的，他代表着一个庞大的空间，也很抽象空泛，他想问啥？很多吧，故乡可写的事情很多，景物也很多，但本诗，作者在三四句，将故乡许多景物给予简化，只选择绮窗和梅花两个很具体的景物布置出一个精美的小空间，以绸糊的绮窗作底，衬托寒梅。

这寒梅是空间简化处理后独存的景物，在诗的空间中，十分耀眼，诗的趣味也随着空间的简化充分的表达出来。

再看柳宗元的《七绝•柳州二月榕叶落尽偶题》

宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

第一句写宦情羁思，全属于抒情，第二句写春意转迷，半情半景，但这两句十分抽象空洞，到三、四句，全部写景，说到这里 再多嘴几句，我们讲过 要虚实结合哈，一、二句情多，属于虚写哈，那么三、四句要实在写了，这就是虚实相结合，大家读的时候 要注意虚实的结合问题。

“山城过雨百花尽。”一句 所描写的空间很大，但山城、百花等字面仍然觉得很空泛，意象不是很鲜明，到“榕叶满庭莺乱啼”句，实写出作者眼前的实在景物，一个只有庭院大小的空间，积满榕叶，莺声乱啼，空间缩小了，景物也有了过滤性的选择，以榕叶关合着诗题，以莺乱啼的乱字，道出情思凄凄、春意转迷的原因，最后一句也扣题，

所以末句里压缩着许多暗示在景物里，这就是在空间取景时，对眼前景物进行简化，选取一两件景物，细致的去配置、描写，感人的魅力所在。关于诗的空间设计我们就说到这里吧，以后在读诗的时候一定不要瞎读，要分析诗人是如何安排他的空间的。

二、渔洋绝句第六法

1要点：前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。

2构思过程：

（1）一、二句写眼前景，注意语意联属。

写景或由远到近，或由近到远，景物的配置 大小的配置要合理。不要见啥写啥，注意简化景物。

（2）第三句以叙写人事或者抒情转接 ，句中用好似、分明、好像等词作简要评论，注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考，主题的升华，应重点放在这句上。

（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。

 

例诗：

江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。

好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。

——真州绝句五首之四　

万壑千岩云雾生，曹娥江外几峰晴。

分明乞与樵风便，身向山阴道上行。

——恽向千岩竞秀图

龙山晴雪马蹄长，山翠湖云罨画香。

好到旗亭寒贳酒，双鬟低按小秦王。

——送家兄礼吉归济南二首之一

蛮云漏日影凄凄，夹岸萧条红树低。

好在峨眉半轮月，伴人今夜宿清溪。

——清溪

小渔村绝研一期第八讲作业：

采用渔洋第六法，写一首《七绝•题图》。

要点：前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。

月下曲

盈盈秋月挂遥天，独坐兰舟弄管弦。

好在别时如此日，相思一曲共无眠。