蹲班日

心心在一艺，其艺必工  心心在一职，其职必举

各位老师：今天我上午在701班跟老师和孩子们一起学习，简单谈谈我的一些感想。

第一节课是汤昊老师的试卷评讲课。

1.提前把学生做的试卷放在白板桌面上，重点讲解核心阅读题，学生注意力集中。

2.教师讲解的时候，不是就题讲题，能够旁征博引，彰显出教师较好的语文素养。

建议：1.语文笔记本，要指导学生如何有效运用。2.讲的核心知识点，让学生记录下来。

第二节课是彭芃老师教学《有理数减法》。

1.知识点讲授清晰，表达有力度。

2.先练后讲，及时反馈，走动批改，很好！

建议：1.对于90%都能做的题目少讲，把时间用在易错点上。2.方法提炼很重要，理解算理，善用算法。

第三节课是王昕老师的试卷评讲课。

学生听课状态是上午课里最好的，与王老师重视学生的学习习惯有关。

1.预备铃一响，就强调学生不要在桌面上放其他无关的东西。

2.把学生的笔记本直接呈现在课件上，说好在哪里，不好在哪里，让老师的作业批改有价值！

3.王老师及时提醒学生的坐姿，并经常走到学生中间，及时提醒注意力不集中的学生。

4.试卷拍下来，白板上演示的时候，边讲边用电子笔做重要标注。

第四节课是张甜甜老师讲生物的课堂作业。

1.教师采取以学定教的方式，先给学生20分钟的计时练习时间，教师走动批改，重点辅导。

2.非中考科目在课堂里尽量完成练习。

建议：讲完后，要在白板或者黑板上呈现正确答案。因为有的学生根本就没有写。

另外，建议班主任重视班级文化布置。后面的展板上贴学生的优秀作文、思维导图、挑战书、书法、小组评比表等。白板两边的两块黑板不能空着，右边布置作业，左边变成名言天天见或有志少年学习好方法（每天一位同学写上一个好学习方法，并留名）。教室里要有盆栽（进步之星、学习标兵带盆栽来，贴上植物代言人卡），文化布置要有激励性、艺术性和丰富性。