为了背单词绞尽脑汁,视觉思维用起来

2021-03-09  本文已影响0人  云蔓

备考日语N1已经很久了。

当初计划参加2020年7月的考试,结果因为疫情取消了;之后计划参加2020年12月的考试,结果报名人数太多没抢到座位……

最初为了准备2020年7月的考试,我把红蓝宝书以及橙绿宝书都做完了。在准备刷真题的时候发现实现目标的时间需要延长,真题也就没有做。把大部分时间花在了阅读上,想提高自己的阅读正确率。

在这段时间里,因为担心忘记单词,我选择了几个日语单词APP,每天坚持“背单词”。只是这样的“背单词”对我来说效果很差,瞬时记忆很容易记住,但真要到用的时候却又想不出来了。

对于学习这件事来说,光有输入还不够,机械的输出也没法加深记忆。也因为日语其实只是我的一个爱好,平日里根本没有能够用得到的机会,所以如何输出这件事总是困扰着我。

因为没有达到“输入——输出”的平衡,所以我总觉得自己对日语的掌握程度并不高,背单词也越背越没信心。

前段时间,我花了8周的时间完成了新买的一套练习册中的单词和语法两本,这周在琢磨着怎么复习一下单词和语法。

昨天我翻开练习册最后的单词表,对着单词看了半天,也只有几个容易记的单词能够说得出意思。沮丧之余我又开始琢磨怎么记住单词,突然想到了“如果我能找到说这个单词的‘场景’是不是就能记住了?”正在这么想的时候,瞟到了那一大叠未用完的便签纸——嗯,就是它了!制作单词卡片!

其实也就是“一面写单词,一面写含义”,只不过含义我换一个方式来写。

比如说这一张,正面是单词↓

单词卡片(正面)

然后是反面↓

单词卡片(反面)

反面差不多就是能表现单词含义的一个场景、或者是一个动作,总之就是用视觉化的方法去表现单词。

原本这张“单词卡”上我只是想要表现“愛顧(あいこ)”这个词,后来往下看单词表的时候,发现“愛想(あいそう)”这个单词的含义似乎也能表现在图片里,于是这张单词卡上就有了两个单词。(以后如果还能根据场景内容想到其他单词,也会补充进去)

另外我也把场景当中其他的词汇也写了进去,也当做是复习了。

画完以后觉得特别好玩,似乎不怎么费力就把这个单词记住了,感觉还是很有意思的。

这也算是我对“视觉笔记”的一种运用吧。

昨天一下子也“画”了好几张单词卡。

为了让自己画出来的场景更生动一些,我也尝试编入对话,也可以当做是一种运用,只是自己对“用日语交流”这一块有点不自信,总觉得语法不对……其实犯点小错误也没什么大问题,日常生活当中说话还是比较随意的,去日本自由行两次,也没有遇到太多的交流障碍,有时候不知道如何表达一个单词也能解决问题。只不过对于考试来说,还是要细抠一下……

今天早上拿出这几张单词卡片,看着单词面回想单词的含义,很容易就能回想起来了。不过也有可能是单词比较少的缘故,整理一段时间再看看有没有效果。

越发觉得视觉笔记很有意思了~

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