2018.3.15《小学教学》（语文）2018第2期

单元整理复习课五步曲：

以单元复习主题——“爱国”为例。

1.忆一忆：课文体裁内容中心

这一单元有哪些课文？课文的主要内容是什么？为什么把这五篇课文编在一个单元里？你还记得这些课文中的佳句佳段吗？

2.赛一赛：复习字词知识

大家在复习本单元的字词过程中，发现这一单元的哪些字词容易错或你曾经错过，请你提醒同学们，会说还要会写，谁敢上来默写生词？

3.说一说：单元的重点句式

你们会用好词，更要造好句（出示本单元中的句子）1）体会轻声词语，在句中意思。2）加合适的关联词。3）按课文内容扩句。

4.延一延：主题知识

围绕单元主题，你能举一反三提出哪些问题？（民族英雄，爱国成语，名句诗篇等）

5.写一写：“爱国”诗文

阅读《我爱我的祖国》诗歌片段，并仿写一段。

这样的单元主题是复习，解放了教材：教师从字词到句子到篇章，打通了五篇课文及练习的关系，引领学生游走其间，一气呵成，这样的复习打破了陈旧的教学形式，有序有主题的单元整合，使“陈旧”的内容变得“新鲜”，使机械的读背默变得灵活可亲。