用爱温暖世界

于漪这样说过：孩子的天就是你的天下，学生身上的事就是教师心上的事。对待孩子应当丹心一片，是全心全意，还是半心半意，还是三心二意，学生心中一清二楚。没有爱就没有教育，只有把真爱播撒到学生的心中，学生心中才有老师的位置。那么，我如何诠释我对他们的爱呢？那就是用爱温暖他们的世界！

细心是一种爱。

端午节，我每人一个大大的甜甜的粽子，一个亲手煮的茶蛋。一个清晨，我去大市场买了两箱红苹果。桌子上每人一个，他们一走进教室就看到了红红的大苹果。朱琳在学校演讲比赛中取得了第一名，于是我送给她一个大大的毛绒玩具。王文菲老师超过了孙海军，排到了班级第一名，而且进入校榜前二十了，于是我给她买了一个小松鼠毛绒玩具。

信任是一种爱。

王新然，脾气大得像毛驴。你犟，我比你还犟！怎么样能找到通往孩子内心的通道呢？我首先观察他的课堂表现。看看他对哪一科感兴趣。物理。他可是我们班的小修理工呢。其他科我帮他分析不会的原因。语文，该挤出时间背，背之前要懂得译文。头脑里想象诗的情景，再背就快了。政治该怎样记笔记，不能只是画，要把问题注明清楚。我也与他有了约定，语文、生物和地理必须达到及格以上。渐渐地，他听课时的眼神亮了。不再像以前那样充满厌烦与仇恨。月考成绩下来了，他跑到我面前，兴奋得差点把我撞倒。一只欢快的小毛驴来了。老师，我生物打了41分，满分50分。真的替他高兴。他急不可待地告诉我，是上课听进去了，所以考的好。虽然他数学依旧是20几分，但我没提其他科目的成绩。就让他自信一回吧。每个孩子的能力是不一样的，有进步就好。王新然，老师最喜欢看你认真学习的样子。我趴在耳边悄悄告诉他，眼神里满满都是爱与期待。

赏识是一种爱

苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中曾经阐述过这样一个观点：我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。

李咏，一个故事颇多的孩子。爱骂人，在宿舍里与同学疯闹被政教处扣了3分。身为历史课代表，自不量力地跟老师挑衅过：老师，我觉得咱班月考没考好的原因是大家对历史课兴趣不足，明天让我上一节课呗，他们一定能感兴趣。呜呼！这样一个特别有特点饭，却不太讨人喜欢的孩子，有一天竟然也给了我们惊喜。

那天是开学第一天，早晨学校广播通知第八节要开一节主题为“校园安全”的主题班会，叫开学第一课。如果按照惯例，班会还应该是班长策划和主持。因为上学期每周一次的班会都是她主持的，收到了学生们的欢迎和认可。但是自从寒假读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我便思考该如何进行民主管理。这就是个好机会呀。于是我征求大家的意见：今天的班会我由谁来主持呢？大家还是把目光集中在了朱琳身上。我摇了要头，说到：“让我们换一种口味吧。今天谁愿意来主持班会呢？”每人，举手，意料之中的。我又故意表现很惊讶，问到“为什么没人举手呢？”只听见几个孩子小声自言自语：怕主持不好。我说：把这条障碍越过去，就问自己一个问题：想不想主持？还是没人举手。时间静止了几秒钟，气氛有些尴尬。这时，我注意到李咏把手伸出一半我又缩了回去。脸憋的通红，拳头紧紧的攥着，就是没敢举起来。我鼓励他：李咏，想主持吗？想的话老师就把这个机会给你。听我这么一说，仿佛赐予了他一股力量，立刻把手举的高高的。于是我把班会内容给了他，都交给他负责了。

第六节下课，也没看到他策划班会的任何行动，便有些担忧起来。但还是忍住没有过问。终于到了第八节，我们新学期第一天的主题班会拉开了序幕。伴着热烈的掌声，新人李咏走上讲台。一开始他还是有一些紧张的，衔接得不够流畅。但慢慢地他放松了一些。

他主持的形式很新颖，一边解读安全法则，一边以提问的方式让学生结合自己的经历，谈如何自我保护。还引用了目前最火的电影《流浪的地球》中的一句台词“道路千万条，安全第一条”。台下掌声雷动，台上的他也越来越自信，越来越入戏了。

李咏第一次主持，一举成名。如果我只看到了他那些毛病，那就是给他贴上了坏孩子的标签。那我们现在就看不到这个拥有无限潜力的主持人了。那将是一个莫大的损失。