《建构解决之道》读书打卡第1267天
2022-10-01 本文已影响0人
六月荷花草
当事人坚持不愿意改变时
1、好奇他们坚持不愿意改变的理由,“你可以让老师知道,是什么让你坚持要休学,我想一定有一个重要的理由。”
了解需要改变的底线何在,找到突破契机:
1、你现在认为没有必要改,可以让我了解一下何时你就会决定不再这样做了?
2、如果有一天你决定不吸烟,那时的好理由可能是什么?
3、现在你觉得大家帮忙没有用,所以我想知道你认为到什么样的状况,你就可能会觉得需要别人的帮忙?
最后才关怀不解地询问坚持的代价与后果:
1、如果你继续逃学可能会被退学,你在乎吗?万一你真的被退学了,你会如何处理?是什么,让你宁可不要上这老师的课,而冒着可能会被退学的风险?
2、如果你继续与这个同事相互循环冲突,很有可能会被领导评比为很差,对此你有什么看法?如果领导真的对你评比很差时,你想你的日子可能与现在有什么不同?是什么让你愿意被评比为很差,也一定要去找这个人算账?