不要失落，来年再战

不要失落，来年再战

文/刘婧

“预备！嘟！”随着哨子的吹响。“吉尼斯挑战赛——鲤鱼跳龙门”开始了！多么振奋人心啊？

比赛前，同学们个个卖力的训练，为的就是在这次鲤鱼跳龙门中，取得优异的成绩，能够突破记录。除了个别几个同学的散漫之外，其他同学无不把心蹴成了一个“尕”苹果一样！他们的心里都在想“第一第一！可以可以！加油加油！我准备！”

可是，这次，我们班还是们能取得优异成绩……（别哭！别哭！哭了就不是好童鞋！）回过头来，这是一次校园的重大活动啊！谁会轻松？“咦，我能得第一名，怕啥？简单的跟个啥一样啊？”谁会这样想？每个人心里一定是异常紧张的！可就是因为这样的紧张，导致了同学们的心态不能平稳！心走不到跳绳上，所以，才会断掉。

一次失败没有关系！来年再战！加油！五一班是最棒的！

我想对参赛同学说的话。

大家好！我是刘婧！大家现在心情肯定不好吧？不要失落！正如杨老师所说啊，你们参加了比赛，就已经赢了！下一年里再次战斗，总结经验……

李丰名，您好！在路队上时，王志龙安慰到了你。“没关系，一次失败并不可怕，可怕的是你跌倒了，永远站不起来了！加油！来年再战！站起来！”王志龙道。“我不想站起来！！！”您答。您说出了这句话，我心里都有点被吓到了哦！不要不开心了！难道以后再也没有机会了吗？加油！来年再战，相信我们在下一次的比赛中，可以获得更好的成绩！

张雯琪童鞋！开心果果！别哭！我最受不了你哭了！你哭的时候是惊天地，泣鬼神啊！我是天我是地，我是最美的神话！别让我哭啦！你一哭我也想哭哦！你的影响力大到无法想象！还是那句话，来年再战！秘密:你哭了的话很丑，像个小丑一样！唯一比小丑高的就是，你还流鼻涕了！（大家不要看！闭眼！）

丫的，接下来说谁？我并不能把每位同学都安慰到！但是我还是要发一个群体消息！“你们哭的样子很丑！我想吐！你们笑的样子很美！我的食欲都增加了！加油！同学们！总结经验，来年再战！相信来年，我们的成绩会更好！”

更感谢杨老师和杨老师的陪伴！我们永远爱你们！我们会更加努力的！感谢你们！

总结经验，来年再战！永不服输，最是一班！

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教师点评：

刘婧，你就是个天才。

先说第一段。开头自然，单刀直入。“预备，嘟”有声有色。“开始了!”一个感叹句，写出了宏大的场面。“多么振奋人心啊!”一个发自内心的庄严评论。这样的文章开头，简直是大作家风范。

点出李丰名，张雯琪两人，更是绝笔，写这两个人的心情，以点带面，把全班同学的心情都写出来了，大作家也做不到这一点。

“丫的，接下来我要说谁?”从这句风趣的话可以看出，你是一个玩文字的高手，随心说出，有创造性，还有趣味。你这叫“以乐逗人”，看到你写的这样的句子，读者感到浑身舒服。文中有不少这样的句子。

文章气势弘大，魄力过人，就不像个小女孩写的。孟子说文贵有气，千万要认识到自己这种“气”很可贵，一定要保留下来。

再给你数道两句，搞咱们这一行，来不得半点粗心。你才十一岁，还小，顾了头顾不了尾在所难免，有个法，那就是写出后让同学们给改错别字，先做到没错别字再说。

我是你的老简友，不是你老师，作为朋友，给你提四点修改建议，希望你能正确理解。

1，将“们能取得优异成绩”改为“没能取得优异成绩”。

2，“好童鞋”还是“好同学”?

3，“来年再战”一句，能否再删去几个?我认为说三次就不少了。

4，“更感谢杨老师和杨老师的陪伴”一句，也改改吧。

这是我的小简友，十二岁孩子的文字，一字未改，原汁原味。你服不服?不服也得服。你能写出这样有气势的作文吗？

这小毛孩，已成为简书作者，截止目前，在简书上写了220篇作文，共16万字，