练好口才的第1本书~3

语言简洁。不要啰唆，一啰唆就会喧宾夺主，破坏谈话的气氛。

有一次，我去采访一位局长，得知他的孩子教育得不错，就先聊起了孩子的教育。他特意给我举了个例子。“我儿子是上重点小学还是上普通学校？当时我让孩子自己选择。我说：‘重点学校离家远；普通小学离你妈单位近，但不是重点学校，你要自己努力，才能考上重点中学’。结果，我儿子选了离妈妈近的夏湾小学。最后努力考上了一中。这就是让孩子学会自己做决定，尊重孩子。”

我马上夸道：“你这种教育方法很独特，充分尊重孩子，与孩子平等相处。我很受启发。”说完，我就停了下来，不说了。

想法：这就是我需要的能力，及时停止。说话由着自己的性子来，就会显得不分场合。就算是对等的关系在一起聊天，如果一个人的话太长，那听的人，必定会感觉无聊。学生和老师就是陷入了一种恶性循环。老师说，他不听。他越不听，老师越得强调，重复。越是反复说，他心里越抗拒，越烦。最后···没法聊了。