第四模块 第三讲 记忆

记忆是人脑对经历过的事物的反映。

记忆分类:

根据记忆内容分

1.形象记忆

2.词语逻辑记忆

3.情绪记忆，一朝被蛇咬十年怕井绳。

4.运动记忆

根据记忆时间长短划分

1.感觉记忆，1秒

2.短时记忆，2.5-20秒

3.长时记忆:大于1分钟

根据记忆内容的性质划分

1.陈述性记忆

2.程序性记忆

记忆的过程包括识记，保持，再认和再现三个环节。

再认:事物在眼前的再次认识

再现:事物不在眼前，事物在大脑浮现。

过度学习理论:150% 峰值

遗忘的规律和原因，遗忘的速度是先快后慢，呈负加速。

影响遗忘进程的因素:

1.学习材料的性质和数量

2.学习程度

3.记忆任务的重要性。

4.识记的方法

5.时间因素

6.情绪和动机。

遗忘的原因:

1.消退说

2.干扰说。早上，晚上学习效果好。

3.压抑说

4.提取失败说，"舌尖现象"，线索词的丢失。

中学生记忆力的培养

1.）正确识记方法

2）明确记忆目的，增强记忆效率

3）加强理解记忆

4）提高记忆内容的兴趣

5）多种分析器官参与，视，听，写，想，触，嗅等。

6.）提高再认再现能力