iPad和互联网＋教育 突破传统让课程升级
2017-10-03 本文已影响0人
信阳段湾小学
在信息技术高速发展的今天，iPad已经进入了许多学校的课堂。当你把iPad用到课堂里时，传统的听讲变成了积极的发现，小小的兴趣转化为强烈的求知欲，被动的学习也变成了主动的探索之旅。课程因为轻触、动画和声音而变得生动有趣。它将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成了现代的、动态的、开放的课堂教学模式，使课堂更形象生动，更富感染力，更能激发学生的学习兴趣和求知欲。
iPad和互联网＋教育 突破传统让课程升级
有了高科技的电子设备iPad，传统的课堂模式被打破了，孩子们的思维活跃了，发言也积极主动了，连我们认为的后进生也敢于面对话筒表达自己的想法了。
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解决问题的办法也不在局限于问老师了，她们可以随时使用iPad查找。
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利用沪江网络平台，与教育大家面对面交流。
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农村学校也能上英语课了，还是和外教老师面对面对话
iPad和互联网＋教育 突破传统让课程升级
有了iPad，有了互联网＋教育，乡村小学的课堂也有了生机，它将会创造出更多神奇、恍然大悟的喜悦，每一位老师和学生都能乐在其中。
余军 信阳市明港镇段湾小学
2017年10月3日
