未来学校思索

星期三如约而至，今天的主题是《流浪地球中的教育教学资源》，想必大家都已经看过了我们中国硬科幻电影〈流浪地球〉这部电影的视觉效果真的很震撼，没想到我们中国团队做出这样优秀的电影，电影内容很温情、很喜剧、很硬朗；今天的课程通过两位老师把流浪地球中的物理知识给我们带来了精彩的分享，真的没想到，两位老师会把这样的课程讲的这样精彩纷呈，通过流浪地球告诉我们很多的道理-不放弃，坚持就是胜利.千万不要放弃自己的梦想！

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未来”如今成为学校发展的关键词，未来的教育、未来的学校、未来的教师教学、未来的学生学习，已成为教育热词。

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  “未来学校”是什么？相信我们更愿意化繁就简、去粗取精，回归教育原点去认识领悟。 首先认识学校的功能，让学校成为学生学习、玩耍与生活的场所，实现以学习者为中心个性化、多元化、可选择的学习，实现以儿童为中心的天性回归，走向以人为中心的生活教育。

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未来学校是打破学校围墙、多方融合的交往场所，开展关注个体成长、跨界整合的综合活动，实施私人定制、线上线下的无缝学习。评价上注重描绘成长轨迹，给出发展路线的数据实证。 一句话，未来学校的要领是“为了孩子，人文为怀，技术辅佐，对标国际，适度超前”。

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随着对未来学校的探索和思考，学生的学习方式也必然发生翻天覆地的变化，相信我们学校的未来学校建设， 在坚守传统优秀文化的基础上，会主动拥抱未来，迎接未来挑战。 因为我们始终相信：“教育者， 非为以往， 非为现在， 而专为将来。 ”为了孩子，既要迎向未来，又要脚踏实地。 未来学校，即是学校之未来。