改变总是在认知改变之后发生

很多时候的改变，都是在认知改变中发生，也可以说，认知的改变是伴随着改变的发生出现的。记得还是小孩子的时候，有一种天不怕地不怕的劲头，这种表现形式，常常是以一种肆无忌惮的各种疯的行为显示出来。印象中，当时的父母，总是会在我们身后追着喊，回家吃饭了。

直到今天还有这样的一个感觉，那个时候的自己，除了知道玩，好像什么都不知道。可是，那些玩的日子里面，好似并没有那么的开心，有的时候，看到邻居家的孩子吃一个零食，都会羡慕的不得了，心里面也会想着要父母给自己买一个那样的零食吃。

现在长大了，有了自己的孩子，心里面就会想，不让孩子受委屈。如今看一下身边的那些孩子，在游乐场中的那种开心，再看一下外面等的那些父母，一个个的各自看着自己的孩子，唯恐有什么闪失。这样的场景中，很自然的会让一个人想到自己小的时候，有了这样的感触之后，才发现光阴过得是那么的快，很多事情就像是昨天才发生。

有时候甚至于会有一种失落，好像别人的童年都有很多的回忆，自己的童年却是一片空白。其实，有这样的想法也并不奇怪，今天的人们已经很难回忆起来那么多小时候中的事情，即便是有一些记忆，都是零零散散不成形的。

事实上，每一个人的时间都是一样的，不同的是，不同的时期，会有不同的生长方式。生活在上个世纪的人们，温饱都是问题，更不用说一些今天关注的那些医疗、教育的相关问题，很多时候，上个世纪的孩子们都是在以一种野蛮生长的方式长大。

记得那个时候，小伙伴们之间的打闹是常会有的事情，很多时候都是今天打了，明天又和好。不知道什么时候，小伙伴们之间开始有了距离，我想是因为其中有的孩子的年龄稍大一点，懂了一点成年人的事情。当有了这样的意识，原来的那种简单的和睦也就有了一些条件因素。

随着个人的一天天长大，所处的环境也发生了变化，从原来熟悉的小圈子，到了学校这个集体的大圈子。随着身处的环境发生了变化，人的认知也在改变，原来的那些在家中的任性，会随着纪律的约束而发生改变。当然，在熟悉了那些纪律之后，会有一些人知道如何规避那些纪律的限制。

相信每一个班级中都会有几个调皮捣蛋的学生，这些学生也会成为班级中的孩子王，当然，这些不好好学习的孩子在一些好学生的眼中是另类，会成为老师和学校重点教育的对象。人的一生总是充满了不确定性，若干年后，一些所谓的坏学生，突然有一天出现在同学们面前，可能有的人已经成了所谓的有钱人。

很多的现象并不是我们能够理解的，有一点可以确定，今天的你已经不是原来的那个穿着开档裤的你。某个角度来看，当一个人能够通过寻找困惑自己的答案，就已经开启了提升认知的道路，认知的改变，必然会引起思想的改变，思想的改变，必将会产生行为的改变。

某些方面来看，从梳理个人的一些经历中不难看到，很多时候的现象不是偶然出现，更多的是身处其中的人已经有了某些意识上的改变，这些改变一旦形成某种趋势，就会产生多米诺骨牌一样效应。比如说一个人在少年的时候，他的朋友中间有一个开始吸烟，他也可能很快的会有这样的行为。

之所以会这样，因为此时的认知状态处于模仿性比较强，缺乏个人独立判断的能力。再大一些的时候，人们开始有了一些独立判断的能力，这个时候的那种模仿方式会出现一些变化，这个时候是许多人的分水岭，人生会随着个人的环境改变而发生改变。

某种程度上来看，人们终究会进入社会这个大圈子，在这个大圈子里，有的人可能如鱼得水，继而扬帆远航，有些人会因为不适应而搁浅在某个地方。人生中的成长就是一场没有边际的寻航，促进成长的动力是认知上的改变，当然，认知上的固化，亦是可以反过来成为限制成长的约束。

可以看一下，从前我们对未知的世界是那么的肆无忌惮，乃至于，父母总是跟着我们屁股后面跑。再看一下现在，还有多少人像小时候那样有过心无旁骛的玩耍。没有！更多的时候是心里面装着各种各样的事情，那些各种各样的事情，不仅限制了思维的想象，而且还整天为了那些事情忙个不停。

事实上，有很多的事情并没有想象中的那么重要，之所以会整天忙个不停，很大概率上是没有一个清晰的人生规划。如果一个人总是用人云亦云的方式做事情，那么，他的人生也可能会因为缺乏目标和方向，最后也会变得没有意义。

其实想一下，人生中的每一次改变，都是在认知改变之后发生的。不管是什么样的改变方式，当对某件事物的认知发生改变，对待这件事物的态度亦会随之改变。由此可以看到，很多时候的改变，并不是我们有意识的改变，而是一些认知上的改变，才会有了行为上的改变。