层次，潜入知识的深海

层次思维的关键，在于能不能从你熟悉的层次上跳脱出来，j进入更小或者更大的层次。

001 对于一个学习者来说，他一方面要尽力多学习，可见的知识，另一方面要多多探索，不可见的知识，在任何一个领域或者知识体系之内一定既包含了可见的知识也包含了不可见的知识，你要学会如何在这个领域中发现，然后掌握这两类知识，可见知识的学习可能难，也可能一旦不管难易，毕竟是有地方是有迹可循而不可见的隐藏知识，与其说是去学习，不如说要依靠自己来创造来探索。

002 我们来看看知识本身，碎片化的知识是没有用的，如果你不知道碎片的知识怎样跟其他东西链接，那会有什么用呢？要知道知识跟知识之间的连接才是有价值的，知识和现实之间的连接才是有价值的知识和问题之间的连接才是有价值的，如果知识不能够和别的东西发生化学反应，那么它唯一的功能就是拿来背诵拿来考试，还有一点特别重要，连接不等于简单的叠加，而在于连接之后产生的某种协同效益，也即1+1>2的效果。

003 真正的知识的获取，需要把大脑中的记忆调取出来，找到和新知识的契合点，才能够构建一个知识网络。孤零零的知识是不用学的，网上随便一搜就能搜到。而知识的联结，是搜不到的，他取决于你和什么样子的过往经验发生联系。就像平时教学中，我们强调提问的重要性，那怎么的问题才是有效的提问呢？就是你的问题能够引发孩子的思考，能够调取他的前经验，并在此基础上获取新知识的问题。