王氏三元法”

下面是关于使用“王氏三元法”的一些建议。再次发送出来，为明天的卷入式学习法做准备。

1、A段是描述事实，这里很重要，如果足够细致，会让你给出的“肯定赞美认同”更加的落地、更加的真实，这样跟有利于孩子吸收。同时也能增加孩子的信服感。

2、就算孩子表现不够完美，我们依然可以用A、B段的语句来向孩子表达肯定和认同。者能帮助孩子应对挫折。

3、同样的话重复太多遍，也会让孩子厌烦的。所以我们需要针对同一件事情多掌握几种不同的表述方式，这需要多积累一些，这样就能避免千篇一律给孩子带来的听觉疲劳。同样的C段表达心情的话也需要丰富词汇，当然也可以用其他的方式来替代。比如：微笑、大拇指、双拇指、击掌、抱抱、亲亲、拍肩、摸头…………

4、在B段尽量用“我看到你掌握了什么能力”，“你具有了哪一种品质”的说法，减少或避免使用“你是XXX的人”的表达方式。这样是为了避免标签效应，也能避免一些性质有点矛盾的品质给人造成困惑（例如：诚实和灵活、圆滑），同时也是要让孩子明白每个人都是很丰富的，是可以同时具备很多的品质和技能的。