思维导图第一课
很早想学思维导图,偶然间看到中国大学慕课上有华中农业大学 王清讲的《思维导图》课程,非常开心,今天是第一天开课。我专门跑了很远来到华中农业大学听王老师讲课。
来到华中农业大学人文社科楼,印象还不错。

走廊很安静,有休息用的桌子。
课桌也是小组讨论型的,可以自由讨论,自由发言。

王老师这节课总结起来讲了六大点
一、开场几问
为什么上这门课,为什么读大学,为什么学习?
学习会让我们看待世界的角度不一样
做一件事更专一
学习是一个思考的过程
知识的价值是什么?
生活价值
明确学习的目的
二、介绍思维导图
1.王清老师与思维导图
遇到工作中的困惑,偶然间发现用思维导图上课效果很好
2014接触思维导图,2015拿到英国东尼博赞维导图证书。
2.托尼博赞与思维导图
博赞中学时希望快速阅读,大学时希望找个大脑的说明书,在记忆术的基础上写了思维导图。
思维导图在上BBC节目《开动大脑》后广泛流传
美国,菲律宾,新加坡等国家小学即学习思维导图。
三、认识大脑:五点
1.五大功能
接收信号、保持记忆能力、分析、输出、控制
2.走进神经元:树突,轴突
3.两套系统.《思考,快与慢》
(1)天生的,下意识,偷懒,凭直觉
(2)遇到麻烦出面解决,需要更多注意力,执行,重推理
4.喜爱色彩——"好色"的大脑
看这两幅图,你更喜欢看那幅,是不是颜色饱满的那个?

5.喜欢图形——达.芬奇 的笔记(有图形)
四、准备工作
1.A4白纸
2.彩色水性笔
3.黑色水性笔
4.一颗安静的心
五、基本技法:绘制顺序
1.先画中心主题(图像,立体)
画到图的中心
2.画主干
顺序:从右上方开始顺时针
主干的文字必须水平的画在主干上方
主干由粗到细来画

3.画分支
分支的颜色和主干颜色一致
4.画插图
整个思维导图没有一个字,全部用图表示
注意事项
中心图,主干,分支
图,色,线,字

六、作业
自我介绍
不要过多在意别人对你的评价,重要的是你怎样看待你自己。
思维导图用途广泛,不论是读书笔记,讲课,知识复习,还是其它领域都可以用得上。
希望我能够学会思维导图,并能够灵活运用它。
新的开始,新的期待,加油!