【思维导图学习之路 NO.2】绘制《静夜思》的感想

【思维导图学习之路 NO.2】绘制《静夜思》的感想

【思维导图学习之路 NO.2】绘制《静夜思》的感想

大家好，我来分享一下：绘制《静夜思》的感想。今天是周日，绘制思维导图的工具放在学校里，没有带回来，用水彩笔代替了，还是觉得配备好的工具比较好用，准备再购买一套。

上午十一点多听了第一讲：《思维导图—让孩子快乐学习的法宝》，这个课程好像是线下两天课程的回顾。听完后开始做作业，感觉作业与课程的联系不大，但是又好像紧密相关。当我开始绘制时，突然无从下手，中心图在设定的时间内完成了，10分钟分支却让我犹豫好久，我发现了一个问题，我是边画边想，所以用的时间很长，也就是说，我在绘制的同时还在思考。在这里我也很想问问老师，是不是要先思考完，在脑里有了清晰的思路再画就可以达到事半功倍的效果？

因为是古诗，所以对原文的理解要很谨慎，经过推敲之后，终于完成作业了。当我回看时发现，其实我可以把这关键词提炼得更精确些，比如“疑是”可以改成“疑”，“举头”和“低头”可以把“头”去掉，希望经过这次的学习与思考，我会有所进步。

还有，我觉得作业要求设定得很好，不但可以学习如何运用思维导图这个学习工具，还能提升绘制思维导图能力、书面表达能力与口语表达能力，我会好好珍惜这次的学习，谢谢老师们的付出。