易效能读书笔记

学习者：15号周娟

学习时间：2019.8.27

重要观点：孩子的一日时间只适合阶段性使用，记录时间的大类即可，记录之后的关键是要面对现状作出分析和思考。

一日时间记录可以帮助家长客观准确留给孩子的现状，只有清楚掌握孩子现在的水平，才有做记录和设定目标的基础

自我检视：1.今天的任务只完成了一半，对临时加进来的任务，不能很好的安排。整个节奏都乱了

2.我的下一步行动：明天要把今天的作业补上

3.我希望讨论的问题是：当我专注于做自己的事情时。孩子没有很好的安排他的时间。