七年级期末考试语文分析

2021-01-27  本文已影响0人  涓涓浅语

    七年级期末考试语文分析

      期末考试,全县统一命卷,统一时间。先看看试卷,三大块:与文积累与运用,阅读,写作。

一语文积累与运用

      1.默写:总体得分率7.4,整体答题较好。

其中错误最多的字有:①“水何澹澹”的“何”写成“河”;②“应傍战场开”的“傍”部首稀奇古怪;③“择其善者而从之”的“择”有不少同学写成“则”;④“非宁静无以致远”的“致”写成“志”。

  2 . 小语段12分,整体做得不错,其中第2小题有错别字的一个词语,有小部分学生只写一个字,另外找错的较多,反问句需要强调,问号容易遗漏。

综合实践题“我爱文学”

第一小题主要失分点

1、设计文学手抄报栏目的与两个示例内容相合

2、设计栏目不符合手抄报形式比如,朗读、朗诵、绘画等形式

3、设计了一些例如主要内容、心得体会、故事情节之类表述不清的栏目

第二小题应用文主要失分点

1、五花八门的格式错误,日期和署名位置不对,只写署名不写日期,只写日期不写署名,没有“通知”二字,“通知”写成“通知书”,通知的正文内容写到落款的地方

2、大部分都能点出来活动时间、地点、对象、内容,但是在语言的组织上存在一些问题,句子不通顺、表达错误信息等

第三小题主要失分点

1、有相当一部分同学直接抄了示例《假如给我三天光明》,还把“凯”字写错

2、数量不多的同学推荐了网络耽美小说,没给分~(本小题低分率较好)

二阅读

现代文阅读一

      这一题总体得分率非常高,第4题一、二两小题序号看反的较多,5题选择题,错的较多,也有的没有按要求写选项,写的是词语,只要写对都得分。

        第6题第②小问,修辞有写夸张的。

        第7题,有的只答一点,不够全面。

现代文阅读二

第8题赏析语言整体较好,第一小题不少学生修辞手法没找全,第二小题部分学生描写方法没答对。

第9、10两题学生答案与参考答案相差较远,主要是题目分值太大、参考答案给的较死,学生分点答题的意识不强。另外第10题,标题的含义和标题的作用混淆的学生太多。

文言文阅读:

11题:“径”小部分学生写成成“直径”,但整体看“径”的解释回答正确率是最高的。“盖”大多能答对,“黠”的意思是“狡猾”,大都能写出来,可两个字写错的也多,“啮”很多学生解释成“牙齿”。“道”部分学生写的“道德”“道理”。

12题:翻译句子(1)句基本能翻译出来,(2)句错的较多

13题:第1题表达方式错的也多,很多写的不是表达方式,第2小题错误率很高,很多学生不按要求填写用自己的话说,还有一部分学生直接空着不写,说明没有认真审题。

14题得分率高,也有部分学生只写了甲文启示,不写乙文启示,还有一部分学生乙文的启示写的乱七八糟,文不对题!

三作文

作文平均分45.2

1  有题目补充不通顺,有的没有意义,比如游戏,陌生人,灭绝师太

2  很对学生不能认真审题,中心不明。

3  个别学生对作文的结构不能把握,一段,两段,三段

4  字体潦草,内容混乱,前言不搭后语

5  也有很好的作文,细节描写,巧用修辞,结构安排合理,突出成长。

  这是我们七年级语文组阅卷情况。

个人认为试卷命题,第二个阅读材料很好,题目设置欠佳,且分值设置不够科学合理。

     

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