彩虹花晨读——《春天怎么来》
2019-03-15 本文已影响20人
寒烟冷月
今天晨读的诗歌是诗人林焕彰的《春天怎么来》，这是一首清新优美的春之歌，它唱着春天欢快的脚步，它唱出春天最美的色彩，它也唱出孩子们春日里追逐嬉闹的笑声……孩子们为诗歌而陶醉，为诗歌而吟唱，为诗歌而描绘最美的春景！精彩的诗歌，灵动了孩子的思维！
开始学习诗歌了，主播老师声情并茂的引读后，鼓励孩子们分组朗读，男生读，女生读，孩子们的朗诵兴趣被充分调动，都读出了春天的欢快和喜悦。
班级互动环节，我们不能上麦，但是看到网校的孩子们读的津津有味，激发了孩子们的大声朗的欲望和激情，此时我重点强调要按诗的节奏读。孩子们在个人读，合作读，齐读，打节奏读等各种形式的朗读中，已经能够带着理解通顺流利的背下整首诗。
美好的春天已经悄悄地来到我们身边，只有善于观察的小朋友才能发现她的身影，柳枝发出嫩芽，桃树鲜花盛开，燕子妈妈归来，我们感受到了春天之美，现在也到大自然去寻找春天吧：
看看我们的孩子扬中的春天吧：
《春天怎么来》
春天怎么来？
微风起了，春天就从微风里
拂过来。
春来怎么来？
小河解冻了了，春天就从河流里
流出来。
春天怎么来？
大地苏醒了，春天就从地缝里
冒出来。
春天怎么来？
叶子红了，春天就从芽苞里
吐出来
春天怎来？
燕子来了，春天就从南方飞回来
春天怎来？
莺啼时，
春天从黄莺嘴里叫出来。
蜂蝶蹁跹时，
春天从蝴蝶翅膀舞起来。
风筝悠悠时，
春天从风筝尾巴上荡出来。
孩子欢笑时，
春天从孩子的心窝里飞出来……
接下来，孩子们对这首诗进行了诗配画，孩子们已经掌握了诗配画的要领，完成的很快，并且完成的效果也明显比以前要好。画面上色彩绚丽的花儿、碧绿鲜艳的小草，翻飞的鸟儿......清新美丽的画面展现在我们面前的是一幅幅春景图。
彩虹花晨读——《春天怎么来》
彩虹花晨读——《春天怎么来》
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彩虹花晨读——《春天怎么来》
