公司管理的真相--DISC双证班包班《兰西奥尼FDT引导技术认证
本文既是完成作业,也是有感而发。
一、三天两晚学了什么?
从课程计划上看,只有白天的三大内容,第一天老师讲解为主,第二天学员分组消化课程内容,第三天学员输出自己操作FDT引导与培训的思路与举措。
就白天内容而言,其实不难,难在哪里,我会在感悟与收获中说,先说说不难的内容
FDT是实战出来的干货。要点如下:
1、公司要想做好,必须兼顾两个要素:聪明(做事)与健康(做事的方式,更多的是与人有关,权当是做人吧)
2、为什么优秀的人云集的公司出不了优秀的业绩?
因为每个人的天性使然,绝大多数人是不喜欢和擅长合作的。因为团队的成员每个人都不是完美的,但是人性却让每个人倾向于固执己见。
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为什么这么说,因为合作需要5个要素,但是,人类的5大障碍无法自然而然地实现团队的合作。
3、公司管理的唯一出路
所以,兰西奥尼先生说团队建设很容易,因为内容不难,只要做到5个方面、10个行为习惯
除了三天白天课程,晚上的内容也是为课程紧密相关的。
第一天晚上集体看电影《光辉岁月》,看电影学FDT,拆解影片,巩固所学。
第二天晚上,学习刘向东老师亲自再译的兰西奥尼的《示人以真》,这本书是兰西奥尼揭示他自己如何运营公司的。小组分读一章,先个人阅读,再小组设计分享,最后班级完整呈现一本书,有真人秀的、有脱口秀......
二、收获与感言
1、首先要感谢李海峰老师和任博老师一起做这个包班。再一次感受到DISC双证班的无与伦比的魅力。除了高投入的学习伙伴外,诸多的意外,让人感动。同学、百年基业董事长唐长军给同学们每人送了一本《行动学习画布--团队互助学习实操指南》,并发起成立了个人私董会社群。
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同学、创投家王坤老师送了他的书《股权是1》
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同学、国内视觉呈现大咖阿翔老师的太太给每个同学送了价值500元的学习卡,还送了一大桌子的蛋糕,果然是双证班丧心病狂的走心
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这样愉悦的场域,还无疑问会潜移默化地促进学员的学习。
二、要感谢刘向东老师和任博老师对课程的精心设计
课前的4天晚上的读书工作坊,确保让学员读懂内容;三天的设计,从内容理解、到个人消化和小组共创输出,再加上看电影和读书会,让大家对FDT的系统化推广有了全面的了解,对做好FDT传授和引导,可谓是道、法、术倾囊相授。
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最最让我感动的是刘向东老师的发心:希望这个好东西让更多的人掌握,尤其是年轻人。刘太太做学员见证这个大爱的呈现,刘向东老师作为一个人高马大的东北汉子语带哽咽,也是这次学习班的一个壮举啊
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实话说,我是不大听得进去中国人的授课的,因为在我看来,在企业经营管理上,中国人基本只有跟学的份,这点任正非也这么想的(哈哈哈哈)。
感恩!让我在这里再次说一声:两位老师,谢谢你们!
业务上的收获主要如下:
1、巩固对团队治理的认知,核心是人际互动模式(4D系统的观点)。
2、团队背景下的个人思维、情绪和行为模式的调整是核心,所谓角色做事(DISC双证班李海峰老师金句)
3、难在要有勇气(因为我们要战胜人类与生俱来的习惯性的弱点)并坚持(因为要改变习惯、建立新的习惯必须假以时日)。所以需要团队一起玩、组织有配套的机制,要做行动学习。
4、痛快痛快,先痛后快!这是FDT的真相。这点和4D不一样。
5、少讲大道理,直接让学员做是关键!尤其是真实团队。这点与4D系统有异曲同工之妙。把FDT、4D做成培训,就是败坏这两个宝贝,就是败家子!
6、从人性最基本需求上解构FDT的团队成功5大要素
4D系统认为人性有四大基本需求
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满足人性基本的需求,只要养成8个行为习惯
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所以,从理论上说,FDT是站得住脚的。
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7、可以用AMBR来做FDT的引导
向东老师结构每个环节为三个要素:WHAT、WHY、HOW
符合人性认知和行为模式的4D的AMBR工具,可以更好地呈现以上流程
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比如,在建立信任这个团队协作的第一要素的训练时,我们可以这么操作:
A:如何更有效地建立团队信任。信任对团队的意义?缺失信任会有什么结果(缺失信任的团队的8大现象)?
M:这样的结果,给我们带来的情绪与感受有哪些?这是我们想要的吗?如果不是,我们应该怎么想?为什么要这么想?应该怎么做?
B:分享个人经历;知己解彼,分享自己的个性风格
R:团队信任。具体表现:1、团队成员能够承认他们所犯的错误或过失;2、团队成员之间彼此了解各自的弱点;3、团队成员毫不犹豫地向其他成员寻求帮助;4、团队成员能够就自己的本职工作向其他成员征求建议;5、团队成员之间彼此了解,并擅与发挥各自的技能专长;6、团队成员愿意向其他成员道歉。7、团队成员之间不是相互提防和猜疑,二是真诚地相处。8、团队成员之间可以很除服地谈论彼此的个人生活。
加入DSC双证班真好!我今年会在福州与DISC朋友持续做DISC、FDT和4D分享沙龙。还会和朋友一起促成在福州举办DSIC双证班。
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