青椒N师，最美遇见

“青椒N师 最美遇见”，本周三青椒计划正式启动第二学期的分科研修，全国的优秀教师们有更高层次的提升自己的机会，老师们可以选择自己需要的学科进行学习，第二学期的分科学习共有语文、数学理科KT足球幼教等十门课程供老师们根据自己的需要灵活选择课程，可以只选择一门课程，也可以选择多门课程进行学习。

        在进入分科学系之前，我们首先需要分组进入cctalk的研修群，其次进行每周一课的分科研修，最后需要完成每课一练的作业，以及关于学习总结的毕业作品的展示。

今日打卡主题是“青椒分科即将开启，您对自己分科教学提升有哪些期待？最希望得到哪方面的专业指导？” 

        一、我对自己分科教学提升的期待

        我现在任职在小学，所教学科是小学数学和语文，担任四年级班主任，本科学的专业是小学教育（数学方向），所以本次分科教学选择的是数学这门课程。

        虽然说本科期间已经学习过小学数学教师所需要的相关专业知识，以及包括教育见习和教育实习在内的实践知识。但是我对本次青椒计划的分科学习仍旧充满期待。

从接触青椒计划开始，就带给我们这些年轻教师很多的惊喜，虽然说青椒计划属于网络平台的学习，但是与老师们的沟通很多。而且课程质量非常高，主讲教师都是来自北师大和华东师大的教师。除此之外，青椒计划还有很多“附属的学习产品”，例如：简书的书写，勇气读书会活动等等，让老师们有更多的方向提升自己。

        因此，我对本次分科学习有了更多的期待，我期待本次分科学习一定有很多优秀的教师为我们讲课；我期待本次分科学习一定有很多机会和老师们沟通；我期待遇见更多和我有一样想努力提升自己想法的老师们，与他们结伴同行；我更期待在本次分课程学习中，自己能够踏踏实实学到真知识，真正在专业方向提升自己，并且把学习到的知识运用到教育教学中，真正提升自己的教学效率，提升学生的学习成绩。按时听课，按时完成作业，将本次学习真正落到实处，抓住本次培训的机会，不让自己的学习流于形式。

        二、最希望得到哪方面的专业指导

        在我选择的数学方面的分科学习中，我希望在如下方面得到专业指导，提升自己。

      （一）数学专业理论知识

        理论知识在任何情况下都是指导实践的前提，我相信，只有先把理论知识学习好才能够更好地指导实践，所以首先我希望学习到的是数学专业的理论知识。例如数学学科标准的解读，数学学科教学方法等等类似的知识。

      （二）数学教育教学的实践知识

        我这里所说的数学教育教学的实践知识是指相关教法的知识，例如：如何才能上好一节课，这其中需要教师具备何种实践知识；如何才能激发学生的学习兴趣，需要教师在哪方面付诸自己的努力？如何调控课堂中的突发状况？需要教师具备怎样的灵活应变能力？等等相关实践知识。

下周就要开始分科研修了，让我们做好准备，迎接一个新的模块的学习吧。