【育儿小课堂】让孩子从小“习惯”英语，你有没有做到这些？

无论是在我上学期间，还是我那些年幼的弟弟、外甥上学期间，关于英语听到最多的就是，学不好、看不懂、也不会跟人家说，这可咋办。听起来好像，男孩子天生就讨厌英语，就是没有女生学得好。

但其实有一个很简单的道理，作为家长一直没能消化——孩子不喜欢英语，也没有能他们说出口的场景。

记得我上高中的时候，班里有个同学英语成绩特别差，已经被老师放弃的那种差，但是大学却被家里人送出国了。当时大家都觉得，以他那样的水平，大概是混不下去了吧。但是圣诞节回来的时候，无论是发音还是句式、语法，都已经是天壤之别了。

纯英文的交流环境和学习环境，没有机会用中文沟通。在一遍又一遍的听别人说和看的过程中，考试用的英语不得不变成一种日常的“生存方式”。所以，家长就可以在孩子很小的时候，营造这样的氛围。让孩子感受到，英语是生活中必备的技能，看的书是英文的，动画片是英文的，甚至沟通都是。

家长要做的，就是提供这些环境。

 英文儿歌磨耳朵 

杨幂家的小糯米从6个月就开始上早教课了，这个时候的孩子更多的是听、观察和学习。家长可以在孩子6个月到2岁阶段，通过放英文歌、唱英文歌，在让孩子熟悉玩具的时候，用英文再说一遍等等方式，让孩子先熟悉英文。

挑选儿歌，选取一些经典的、节奏欢快的、简单的。比如说Angelababy在《跑男》上唱的《Twinkle, twinkle, littlestar》，侧面说明明星其实很重视孩子从小的语言环境。（虽然Angelababy五音不全，但是这首歌唱的真的是很标准了）

听歌环境，一定要让孩子时时刻刻都在听，比如玩耍时的背景音乐，早起的铃声，晚安的催眠曲，出门路上听的歌。时刻都在营造英语的氛围，是孩子下一阶段语言期埋下的种子。

父母的对话其实也很重要，孩子会顺着声音的来源观察父母，比如早上好打招呼时，父母就可以说一遍中文，再来一遍Good morning my little baby！

 英文绘本丰富认知 

色彩鲜明的绘本，其实是早教阶段很重要的一部分。认知世界，认知色彩，认知身边的人和物。所以家长不要总买中文的故事，适当地选一些优质的英文书。

挑选绘本和读绘本的方式，在历史推送种有详细的说明，传送点~

因此，在这里仅做总结：

1、分级别给孩子挑选合适年龄的书

2、家长只负责有感情地读出来，不要过度解读故事的深层次含义

3、0-2岁磨耳朵、培养语言敏感度为主；2-4岁带着宝宝一起看、一起读；4-6岁就让宝宝自己独立看一些故事书

同时推荐《I Can Read》系列的分级阅读，适合各种年龄段孩子的英文读物。

 英文动画营造氛围 

动画是辅助前面两部分内容的，相比较来说更吸引孩子一些。比如这两年比较火的《小猪佩奇》，当然要是英文版的哦。还有在国外比较火的《爱探险的朵拉》，《查理布朗》等等。

《小猪佩奇》和《爱探险的朵拉》都比较适合英语启蒙阶段，内容跟各种各样的动物朋友有关，情节简单，词语重复，也会有很多互动。

其实对孩子来说，无论是学英语还是学汉语，都是一个过程，没有难易区分，关键是英语交流的氛围和环境。好啦，接下来，就准备好英文儿歌、英文绘本和英文动画，和家里娃一起学起来吧~

最后祝愿各位爸比妈咪的宝宝，英语都能顺利说出口！

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