526.如何培养孩子高情商

      清华大学吴维库教授，把情商和智商，分为4种类型：

情商高、智商高——春风得意；

情商高、智商不高——贵人相助；

情商不高、智商高——怀才不遇；

情商不高、智商不高——一事无成。

        其实想想，还真是这么回事。情商高低，直接就影响一个人的前程和命运。

        既然情商这么重要，那我们该如何帮孩子培养呢？

        其实，提高孩子的情商，并不是让他学会讨好别人、说奉承话，而是由内而外地能看到别人需求、理解他人处境、指出问题的同时又让人信服。

        以下几个方法，我们不妨带着孩子试一试。

        1.多看到积极的一面

      《情商》一书指出，我们的大脑，有两个记忆系统：一个记忆普通事情，另一个则是记忆情绪印记。

        当孩子遇到点不如意，就情绪上头，大哭大闹发脾气，那他的情绪记忆就会不断得到加强，形成一种行为偏好。

        孩子遇到困难有情绪，我们可以耐心等待，等他情绪发泄完，记得要引导他到理性层面来。

        比如告诉孩子，凡事都有两面，一面是不好的，但我们也要看到好的那一面，它能带给我们积极的影响是什么。

        另外，犯了错误，我们与其抱怨他人、推卸责任，不如想想，从中能得到什么宝贵的经验，为了避免下次再犯，我们该怎么办。

        有这样一个理性地引导，孩子就会慢慢养成思考、判断的习惯，不会一遇到困难就情绪失控了。

        2.多看到他人的优点

      《人性的弱点》一书提到，真诚地赞美，能赢来较好的人际关系。

        赞美别人，不是教孩子去拍马屁，没有的事情也夸上天。真诚地赞美，是让孩子学会，多看到他人的优点，少盯着缺点。

        因为一味地只看缺点，你就会不自觉将缺点放大，从而忍不住想要提出来批评指责他人。

        多看到别人的优点，并且不吝啬地指出来。当别人感觉被接纳时，他也更愿意接纳你，并且会心生感激，和你一起变得更好。

        3.感知他人的情绪

        情商最重要的一点，就是感知他人的情绪。我们想要教孩子识别情绪，最简单的，就是将自己的感觉直接告诉他：

        你把屋子弄得乱糟糟，我很生气；

        不需要我提醒，你就把自己的衣服洗了，我感到很欣慰；

        看到你从那么高的地方跳下来，我真的被吓死了。

        孩子能从你的言语和表情中，认识情绪。等他以后面对相似的情景时，他就能马上识别并且感知他人的情绪，与之共情。

        我们还可以教孩子辨别情绪，比如说，那个宝宝一直哭闹，你猜他妈妈是什么心情？那位阿姨辛辛苦苦把地扫干净，结果别人又扔纸屑，她会怎么想？

        孩子会在这样的引导中，学会换位思考，培养出高情商。