新版2022英语课程标准读后摘录

2022-05-15  本文已影响0人  牵一只蜗牛散步LD

教师反思:

教师可以就以下问题进行反思:  我的教学效果是否达到了预期的目标?为什么?该如何作出调整? 我今天教给学生了一些什么内容? 学生是否学会了我教的内容?我怎么知道他们是否学会了? 我教的这些内容对学生的学习有什么意义和价值? 学生的学习表现是否超出了我的要求,这反映了什么问题? 教学中出现了什么预料之外的事情?为什么? 学生为什么不主动回答问题? 学生为什么在表达中没有运用到本节课新学的语言和知识内容?

单元整体教学

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