放过自己

今天来去公园，椰树婆娑，安静处，我轻松哼唱着《赞歌》、《往日时光》和《听闻远方有你》的句子，便觉得回到了自己熟悉和适合的日子。

四十多天来，我一早从公寓去学校，早先，也试图习惯性哼唱这些歌，但都唱不出来，后来索性就不唱了。

我还是高估了我自己。

我以为自己经历丰富、领悟深刻，再加上耐心爱心饱满，教初三的孩子不在话下。

早早就思考了一番自己的教学计划。

各种资料准备。给人一碗水，自己先有一桶水。

收拾行头，把自己打扮精神。重新上讲台，气质很重要。

分班考试完，本来给我一个成绩较好的班和一个成绩差的班。我说，那就把两个差班都给我吧。这样好统一进度和难易度，让年青有辅导中考经验的老师带好班，保证中考出好成绩，我来兜底，能提高多少算多少，不至于把他们带得更差吧。

头儿说，我怕学生把你气下了。我说，怎么会呢？经历的事情多了，没事。

第一周还行。布置的作业，个别人外，大部分能交上。但大部分学生的字不忍卒读。于是一遍一遍地批语、课堂上强调，让他们从改变书写开始，重新学习语文。再就是早读怎么都不吭声，我又要求又带动，还是没有读书声。

作业收不齐了，上课睡觉的有一两个。

就是不想动，懒得拿书、翻书，懒得写字，再别说背诵默写了。

个别的还在课堂搞小动作，在比划什么手势。

迟到、睡觉。讲课的时候，你能看到有的眼睛就睁不开了。确实是太疲劳了，一周七天，每天早六点，晚十二点，又是集体宿舍。也很心疼他们。

我要是他们的家长，绝对不会送他们来。有的人适合读书，有的人适合做别的。

作业不做了，作文也收不齐。

月考，我是正常阅卷，120分，最高分84，最低分24，大部分在70左右。从语文的成绩，我至少能感受到他们的政治、历史、地理的成绩也很不理想。

有些幻灭。

听到有学生家长打电话问班主任，孩子考得怎么这么差？在老家没这么差啊！

班主任不知道怎么回答。我也不知道怎么回答。我给班主任说，让他们把孩子的作业翻开，不说别的，孩子写字至少有九年了吧，你们是怎么看得下去的，他们的字？

本来睡觉就不怎么样，现在更不好了。

课堂上讲，有时机就赶紧一对一。但没有收效。一个班，能跟上你的思路，眼神上能跟你互动的不超过五个人。

一上课，都是连着两节课，每次下来，我的嗓子都痒痒的。

有时候，疾言厉色，想让他们知道，我也是有底线的；有时候，动之以情，想让他们不要辜负了父母和自己。既想让他们学好一点，又想不增加他们额外的负担。但他们软硬不吃，而且越来越散漫、懒惰。

上上周，我终于忍不住了，我给头儿说，你有时间的话，我想跟你聊聊天。

我说我坚持不下去了，睡觉不行，没有一点成就感，我不知道你有没有预案，这钱我挣不了了。

他笑着说，给你好班了，你主动要带差班，这可不怨我；你叫不醒装睡的人，神仙也没办法；不是让你放过学生，是让学生放过你啊；等我調调课吧。

是啊，干了四十天，我才知道，我真的脱离主战场时间太久了，跟时下的形势不合拍，跟年青的职业上课人同事完全是两路人。批改作业的时候，我还专门出去找红蘸笔和红墨水，但现在哪儿有这古董？

周日下午六点半，上完了两节课，我发信息问，我周一是不是就不用到校了？头儿回话，是的。

如释重负，赶紧收拾东西。考完月考，最差的班，把五个还能学还要学的孩子调到好一些的班了，这个最差的班，让人更没有想上课的欲望了。

逛完公园，市场上买完菜，哼着歌，往回走，脑子里又出现了以前小区保洁大姐给我说的一句话，你一天的任务就是买菜做饭取快递啊！

对啊，那是没有追求，也没有一点压力的日子。

还是我任性，还是我有退路。要是我没有退路，压力山大，一门心思要挣钱，我可能也就咬着牙坚持下去了，毕竟给的钱还不少，人家也说了，神仙也没用。

朋友说，放过自己！朋友说，顺其自然！

对的，放过自己吧。有些饭是自己吃的，有些饭不是自己吃的。