放假第十七天（未完待续）

2019年7月22日      星期一      雨

            放假第十七天

一、读书

          第八章 我心中的理想校长

一个校长就是一所学校。一位好校长，就是一所好学校。校长应该是一校之魂，正是因为这个魂，学校才显出了生命的蓬勃生机。

一、具有奉献精神和人文情怀

苏联著名教育家加里宁说过，教师是过去和未来之间活的环节，是克服人类无知和恶习的重要的社会成员，是过去历史上所有崇高而伟大的历史人物跟新一代人之间的中介。

1、就像指挥战斗一样，校长就是学校的最高指挥官，教师们就像一个个将士，他们能不能英勇无畏地纵横驰骋，能不能义无反顾地奋力杀敌，能不能打一场场漂亮仗，就看校长能不能把他们的能量发挥出来，看校长能不能把全体师生的目标统一在自己的办学理念上。

2、校长要完成使命，需有两个条件，第一奉献精神，第二人文关怀。

3、上海建平中学前校长冯恩洪说过，教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。

4、原民进中央主席许嘉璐先生曾说过，人生歧途，尽管客观世界五光十色，变幻莫测，但是人生歧途无非有两岔，一是为己，一是为他；人追求的无非有两种，一种是物质，一种是精神。希腊古代哲学家曾经说过，对于精神的追求，是追求神圣；对物质的追求，是追求平凡。千千万万的教师选择的是做蜡烛，永不熄灭的蜡烛，他们追求的是国家、民族、学生，追求的是精神，是神圣。教师的可敬，在于他们选择了一条永远光辉的道路，可能终其一生，教师也成不了百万富翁，但他们是富足的。在这样一个五光十色、变幻莫测的世界上有这样一群人，难道不值得所有人为他们三鞠躬吗？

5、凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执著。我们要让我们的孩子在离开校园的时候，带走的不仅是一个高的升学分数，更重要的是拥有对未来理想的一份憧憬，对人生信念的一种追求，最重要的是他真正学会了怎样做一个人。

二、珍视学校的名誉

天津的韦力校长曾说过，41年过去了，弹指一挥间，我做校长时所做的一切历历在目，好像就在昨天，一生的经历就在校长的岗位上度过，不但无怨无悔，而且感到自豪。我的学校毕业的校友成千上万，他们大多在社会主义建设岗位上作出贡献，成为各条战线上的骨干，他们用自己的实践证明自己是革命事业的接班人。从他们的身上我看到我的理想，我的革命事业的接力棒，已经在他们手上传递，我的生命价值得到体现，我的生命价值就是教育，就是校长。人生如果有来世，我来世仍要做校长。

三、追求人生理想和办学理念，具有独特的办学风格

1、拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。

2、宋代张载说，志大则才大，事业大；志久则气久，德性久。只有志向远大，品德才能完美。志向不仅要大，而且还要恒久。

3、苏霍姆林斯基曾讲，校长领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。

4、一个没有系统接受人类历史上教育思想财富的人，不可能有博大的教育情怀，不可能有远大的教育理想。思想这个东西不是凭空而来的，就像生产，要有原材料进行加工，一片空白是无法加工的，你再想入非非，也是痴心妄想。

5、学生没有特长，教师没有个性，学校没有特色，这才是教育最大的悲哀。

四、胸怀宽广，富有感召力和凝聚力

1、蔡元培办北大八字方针:学术自由，兼容并包。

五、善于协调关系，能调动一切力量发展学校

1、校长要演不同的角色:教育家、企业家、社会活动家。

2、校长要善于处理好各种关系:

第一是要处理好与上级主管领导的关系，争取领导的支持；

第二是要处理好与企业的关系；

第三是善于处理好与社区的关系；

第四是善于处理好与其他学校的关系。

六、重视教育科学研究

1、校长应该怎样组织教育科研呢？

第一，校长要善于组织教师读名著、学理论。

第二，校长要努力邀请名家到学校谈经验、作指导。

第三，校长可联系高校来建基地，做实验。

第四，校长应积极举办学术研讨会、科研咨询会。

第五，校长要善于调动教师的积极性、创造性。

2、孔子说，其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

七、注重为教师提供发展平台，挖掘教师潜能

1、陶行知在《创造宣言》中说，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

八、注重营造优美的校园环境和浓厚的文化氛围

1、一位著名教育家曾提出，让学校的每一堵墙壁都能说话。

2、所谓校园文化氛围，可以从几方面体现:

一是让学生了解自己学校的历史。

二是设置“硬性”的校园文化标志。

三是结合各种特殊日子举办各种活动。

四是多开展一些供学生自我展示、自我创造的活动。

五是多组织一些学生社团，让学生的才艺得到更好的发挥。

附上今天我的书法打卡作业——

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