“树懒”生日了

可爱的真树懒

四班的学生都喊他树懒，我没怎么问他这绰号怎么来的。只是我觉得和他的形象气质很般配。

有次，在课堂，我也用树懒称呼他，学生听到后，确认下自己有没有听错，学生大概心里想，英语老师居然也喊他树懒！

对于这个孩子，我和他有过冲突。记得那次，他玩蔡徐坤的卡通小人物，我担心他会放到讲桌上影响别人，所以给他收走了，并准备让学生交给班主任保管，下课还准备还给他的。他一看，就大喊“不要”，并追了出去，结果没追上那个疯狂跑的男生。他气呼呼跑到教室，我一看情况不妙，马上让那个同学把小人物要过来，还给了他。我不想本来英语就不怎么好的他，因为一件小事讨厌英语老师这个人，从而讨厌英语。

从此，我很少和他起正面冲突。我觉得树懒好幼稚好小孩子气，对于他，我是一点也讨厌不起来，反而觉得他的言行就像他的绰号一样可爱。

我对他是有些纵容，有时候他写其他作业我会给他收起来，有时候他会看课外书，我会提醒他上英语课。很多时候他上英语会很安静地看书，安静到我察觉不到他的存在。有时候会扭头和同学说话，我会温和提醒他。

树懒不擅长英语，不过他很聪明，还比较自恋，“我天天睡觉也比你考得多”是他对别人的说话风格。

那天树懒手里拿着挺多钱，他说有九十多，我低声提醒他，钱得拿好不能外漏，不然可能会被别人盯上。他把手里的钱小心翼翼收起来。下课后，有同学跟我说，明天树懒生日，他准备买一堆好吃的请玩得好的同学吃。

我于是有了一个想法，上课让同学们用英文和汉语唱生日快乐歌，祝树懒生日快乐。

第二天我上过三班的课，课间又因为学生违纪的事说了他们几句。我直接就上四班的课了，只顾讲课内容了，很遗憾，忘了唱歌祝福树懒这事儿了。

第四节，是班主任福磊老师的课，我一听，有了一个想法，我把买的小本本拿出来，准备让树懒挑，我还从网上搜了英文祝福，抄下来，一会儿写到树懒挑的小本本上。

数学老师在上课，我站在教室后门，一会儿福磊老师问我有事没，我说我找崔允浩，相信他当时是丈二和尚摸不着头脑的，他随我来到办公室，我悄悄让他选四个，他挑好，然后我开始给他写祝福语，总共写了三个，全是英文。我觉得我的做法在别人看来有一点点幼稚，但是我就是很想送他祝福。我悄悄告诉他，你装到口袋里。做完这些，我让树懒回去。小本本并不是很值钱，但是，却是我的一点点心意，或者叫偏爱。我没有时间去想去猜他是什么感受。因为我有事，需要离校。第四节我本身没课，做了这事，我心里很开心。

第二天上课时，我下讲台来回走动，然后走到树懒旁边，他害羞地拿出一个果绿色棒棒糖，递给我，我说谢谢，并把它放在讲桌上。上英语课时，树懒试图去听我的讲解，虽然还有些吃力。

下课，同学说，昨天下午他去办公室找我，几次都没找到我。我问同学，树懒昨天花钱请同学了么，他告诉我，树懒买了好多吃的东西，请了关系不错的同学。