教改——思维+工具

换一种方式学数学

2018-08-14  本文已影响12人  Zzy_share

课程收获:

一、学习

1、数学式思维模式

2、发散思维在数学中的运用

3、预习、聚焦知识点、整理错题

二、收获

1、数学式思维模式包括整理、顺序概念、转换、抽象化、具体化、逆向思维、数学美感

2、发散思维的运用:一题多解、一题多变、一题多问

3、预习很重要,思维导图预习步骤

4、一句口诀的魅力

思维导图的自我测评94

一、绘图方面:

1、图像略超出九宫格的位置-2

2、小图标颜色可以更丰富一下-2

二、构思方面:

第一分支的第四个二级分支略显拥挤线条-2

附上思维导图课程笔记

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