读书笔记——《关键20小时》

这周看了一本干货，乔希·考夫曼的《关键20小时·快速学会任何技能》，一起分享一下。
马尔科姆·格拉德威尔在《异类·不一样的成功启示录》中提出了一个风靡世界的理论：一万小时定律。在这个理论中，1万小时的锤炼，是任何人在一个技能中成为世界级大师的必要条件。按照这个理论，每天工作8小时，每周5天，要持续5年才会达到大师级的水平。
然而，不是每个人都有这样的毅力，在某一件事情上专注的投入1万个小时的精力，也不是每个人都需要在一些技能上成为大师级才会有用。事实上，有很多的技能对我们来说都非常有用，而这些技能对我们来说，学会了就会有很大用处，精通并不十分必要，而且消耗太多精力去精通它，也会显得得不偿失。
考夫曼认为，只要我们掌握了正确的方法，只需要20小时，我们就可以学会一项技能。当然并不一定就是20小时，也可能多，也可能少，而且对不同的人，学习的快慢和精通程度对生活的帮助大小也不同。但是对于“繁忙”的我们来说，有些技能，学会即足够，不必有1万小时的压力。
《关键20小时》前三章就是干货部分，剩下六章作者考夫曼用自己学习各种技能的亲身经历，详细记述了他是如何用自己总结的方法完成了各项技能的学习。
下面是这20小时学习一项技能的步骤：

●分解步骤——把技能做最大程度的细分，分成若干小步骤。
●充分学习——对每个小步骤进行充分学习，以便进行灵活的练习，并在练习中自我纠正。
●克服困难——克服在练习中出现的生理、心理或者情绪上的障碍。
●集中练习——至少用20小时集中学习最重要的小步骤。

下面是快速习得技能的方法：

1.选择方向
2.集中精力
3.制定目标
4.分解技能
5.获取工具
6.扫除障碍
7.腾出时间
8.及时反馈
9.计时训练
10.数量与速度

在此基础上，考夫曼总结出了10个有效学习的方法：

1.收集信息
2.克服困难
3.关联类比
4.逆向思维
5.咨询交流
6.排除干扰
7.间隔重复
8.创建定式
9.预期测试
10.尊重生理

关于每一项方法具体如何去做，在这里不一一赘述，还是建议读一下这本书，很薄。我想说一下自己的感触。
兴趣。据说爱因斯坦说过的，兴趣是最好的老师。当我们对一项技能产生浓厚兴趣的时候，学起来是非常快的。天生好动的我，很多运动项目学习起来速度很快，朋友说我比他们有运动天赋，我觉得这么理解不对。比如大学时候学轮滑，三天的时候就可以顺利的滑起来，一周就跟着学长倒下楼梯，一学期后，就练速滑去了。兴趣使然。那时候早晨上课直到下午下课一直都是穿着轮滑鞋，晚上跟朋友抱着笔记本在图书馆后面的空地上，一帧一帧的播放视频学习动作。如果没有浓厚的兴趣，一定不会这般投入。相应的，目前正在做的专业内容，却没有学习的很快，我想还是因为兴趣不够。虽然把感兴趣的事情做成事业很难实现，但是在事业中寻找足够的兴趣点，会大大帮助职业技能的提高，也不会感觉枯燥。
专注。考夫曼在《关键20小时》中多次提出，要想快速学会一项技能，一定要在学习中保持专注。我们都知道一心一意是多么好，三心二意多么不好，却很难做到。考夫曼建议分解技能学习小节的时候，利用类似番茄工作法，限定一定的时间专门去做，并且排除手机、朋友等一系列产生干扰的因素。而且作者还建议我们学习一项技能时，不要学习其他技能，直到这项技能已经学会；纠正某个技能时，即时正确的方式还没有熟练，也不要再用曾经错误的方式。这些建议，正是要求我们在学习技能时要专注。
这段时间准备好好学习一下Linux，可以参考这个方法，每晚用半小时到一小时的时间，月底检查一下学习效果。