聊聊画本(1)

群里有人问，什么是画本？

常常有人接茬回答，就是把角色用不同的颜色标出来。

这就是画本吗？在我眼里，这叫涂色，不是画本。

那我眼里的画本是个什么过程呢？

有声是个新东西，没人敢轻易下定义。作为其中一个环节的画本，我也不方便直接定义，但是有自己的理解。

我的理解就是——备稿的外显。

老一辈播音员在播音之前都有一个备稿过程，就像老师讲课前需要备课一样。

首先你得熟悉稿件，扫清字词障碍吧。

然后你得知道这个稿子主要表达一个什么内容吧。

如果上来就读，会不会把一篇悼念文章读成欢天喜地的情绪呢？事实上我真见过——邓颖超先生写过一篇文章，悼念周总理，其中写到海棠花开了，有人望文生义，读了一篇欢天喜地版的悼念文章。我听了，除了皱眉，别的什么也不能说。

备稿为演播服务。

所以对于层次结构的把握，要在备稿中完成。标记从哪儿到哪儿是写景的，从哪儿到哪儿是叙事的等等。

景物描写的作用是烘托还是反衬？叙述是旁观角度的评述还是人在书里有参与度的推动情节发展的叙述？有了这些分析，才能为演播做好服务。

在小说中，有三个要素，分别是环境，情节和人物。画本备稿划分层次的时候，就把这些要素标记好。

环境分自然环境和人文环境。

自然环境比较好区分，作用也只有两种：烘托和反衬。刚才说过了。

还有一种环境描写叫做“人文环境”。一般说来，对于这部分内容，作者会带着自己主观的态度进行一段评述。演播者处理这内容是最有灵活度的，有人冷静有人激动。如果你是播者，在画本的时候，就已经考虑这一层怎么读了。

环境说完说情节。

情节的发展依靠的是“叙述”，尤其是推动矛盾的叙述，这种段落中，就可以重点关注动词。这明显涉及到重音停连节奏。作为画本，标注到就可以；作为演播者画到这里可能把节奏分节线都画好了。

最后说人物。人物的塑造在小说当中由外貌白描，行为动作，对白和心理描写等共同完成。

从对这些这些文字的处理中，备稿人备完稿件之后，脑海中应该有一个相对完整的“画像”，我们把这个画像用文字表达出来，就是画本中的“人物小传”；把“为什么他是这样的人”的思考过程写下来，这就是备稿中的“人物分析”。

在多人有声小说剧制作中，一个好的画本，应该写出合格的人物小传，提供给“有声剧”导演作为参考。

最后才是给对白涂颜色。也就是说“涂颜色”是备稿中最小的一个一个环节。遗憾的是它被大多数工作室当做了备稿的全部内容，也被当做了“画本”的唯一任务。

今天就说这么多吧。

有声工作笔记，内容是给学生准备的。