【1641】没有孩子不是学习的料

我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1641天。

有的家长会觉得这个孩子本身就不是学习的料，或者本身他就是。

其实，没有人不是学习的料，只是性格不同而已。每个人都天生对学习拥有热情，但是固定型思维模式可以让这种热情消失。

人都是学习的料，因为人的脑子是擅长学习的。那为什么一个班上，同学们的成绩包括专注力，学习热情完全不一样呢？如果是老师的问题，那为什么会完全不一样呢？

唯一的区别就是家不一样！家庭环境不一样，孩子对学习的态度也不一样。学习是人类的天性，学习能够获得足够的多巴胺分泌，学习能够获得足够的内啡肽分泌，前提条件是他自己学。

孩子有生命力会自己跟上来，反过来如果我们总是抢孩子的方向盘，他就不踩油门了。

就如著名教育家陶行知，他带着一只鸡到了武汉大学课堂上，地上有一把米，把鸡的脑袋摁着吃，鸡就抗争、不吃，然后所有人笑，觉得教授太奇怪了。然后陶行知先生把手松开，站到一边，那个鸡去吃米了。

学习也一样，当我们摁着他就不学，他在学习当中找不到多巴胺，找不到内啡肽，他只好在游戏等地方里找。

把方向盘还给孩子，自己掌控自己的人生。