试着批评他

wangdi，坚持分享第914天，读书打卡第861天,微课第360天，最近阅读《心流》第28天，《尊重与希望》第15天，减肥第47天

男孩子比较调皮，而且通过学习，我扩大了我的容器，一般也不真生气。

昨天晚上到了睡觉的环节了，时间控制的还好，本来是打算是9点左右，后来到了快9:30了。9:30睡觉是比较适宜的。先去厕所吧，拉屎的时候把书读了。我不知道拉屎的时候读书对孩子有没有坏的影响，我从小喜欢拉屎读书，说到这里，我觉得拉屎读书不是一件好事，因为你在学校里怎么能做到拉屎读书呢？因为在学校里做不到拉屎，读书是不是在学校里就不拉屎了？想到这儿，回头拉屎是拉屎，读书是读书。

还回到昨天晚上，进了厕所，小家伙站在马桶圈上，他要尿到厕所里，结果尿着尿着全都尿出来了，干脆他肆意的尿在地上。

我当时嚷起来了：你在干什么？你说怎么办？这一大泡尿，怎么处理？

我抬手打了他屁股一下，这个力度不小不大。

搁往常他会哭，搁往常他会打我。结果他听到我说怎么处理，手里拿起一卷卫生纸：用纸擦。

我回答他那得用多少纸啊，你把马桶圈擦了！

我觉得这是第1次，我生气的时候我打了他，他没有跟我闹，而且他低下头把马桶圈擦了。我用盆子里的水把尿冲了冲。

这件事情就算了了。

复盘这件事情，我觉得我并没有按照焦点的思路走。焦点的思路应该是这样的，我自己预演一下：

先陈述事实：你把尿尿到地上了，我很生气。你这样做可能有你的理由，是什么让你把尿尿到地上呢？

——我故意气你的。我不想尿尿、拉屎刷牙睡觉，我想玩儿。

——尿必须尿到厕所里，你要为你的行为负责，这一巴掌是对你的惩罚。

——现在是9:23了。我们要在9:30之前躺在床上睡觉。我们跟时间赛跑好不好。拉屎看书，刷牙这三件事情需要在7分钟之内完成，现在又加进了一个收拾你的尿。怎么收拾这泡尿？

——用纸擦。

——用纸很浪费，还有没有其他的办法？

……

我们要跟时间赛跑，下一件事是什么？……