【时间管理】孩子起床拖拉、吃饭拖拉、做作业拖拉，肿么办？
【事件描述】
一早上就是个恼火的开始，三个闹铃响了三次，儿歌唤醒，最终还是没有把安迪叫醒，于是我就亲自上阵，把孩子叫醒抱她起来，我也不指望她自己穿衣服了，我帮她穿上裙子，拉她下床，她又躺在床下的地毯上不动弹，让她自己穿鞋，她不穿，又嫌每天都穿那只粉红的凉鞋，嫌自己的鞋子少，我就把她的三双凉鞋都拿出来，让她自己选好穿上，我自己就出去了，希望我回来后她就自己穿上，结果 5分钟回来她还赖在毯子上不动弹，我真的要发火了，你快点选一双鞋穿上，她竟然不为所动，我真的要爆发了，但为避免孩子早上的情绪，我选择隐忍不管她，让她自己承受拖拉磨蹭的后果，于是我自己去吃饭了，奶奶发现安迪还没有来桌边吃饭，又进屋喊安迪去了，安迪还是老样子赖在毯子上竟然又睡起来了，我知道吼没有用，所以我还是忍耐没有大吼，抓紧起来，抓紧穿鞋子，安迪说你帮我穿鞋子，好吧，我耐着性子帮她穿上那只她今天不太想穿的粉色的鞋子，我告诉她你知道吗？糖糖的妈妈和奶奶还问我你这双鞋在哪买的呢？她们说你这双鞋又好看又舒服，想给糖糖买双呢，你这是运动凉鞋，还可以跑步运动呢？孩子反倒听到这里可是生气急躁的哭了，说你骗人，我穿这个运动鞋子和我同学跑步我也没有跑赢她！我无语了，我说这是跑步鞋运动鞋，是可以跑步运动的，但不是冠军鞋，不是你穿这个鞋就能赢得跑步明白吗？孩子情绪有些缓解！
然而鞋子事件结束了，一切并没有结束！孩子吃饭又不好好吃，坐在那懒散的没吃饭的样子，嫌汤不好喝，又不想吃这，不想吃那，我真的要气死了，爷爷还在旁边喂几口，喝几口饭！我说让她自己喝，吃多少算多少，不吃就饿着，眼看校车就快到了，时间很紧张了，我拉她先去梳头去了，一边梳头，我一边告诉安迪，安迪你记清楚了，吃饭是你自己的事情，吃多少是多少，吃多也是你自己的，吃少你就饿着，学校里没有饭给你准备！孩子听了所有所懂，扎完头发，我问她你还要喝点饭吗，她说要，我说好，那就自己捧着碗大口大口的喝，孩子开始大口的喝了几口，一看时间也不多了，我就带娃匆匆忙忙拿着馒头，拿着水，裙带还没来得及系上，校车果真在那儿等着我们，唉，今天早上就这么匆忙、恼火、尴尬的结束了！
【所思所想】
纵观安迪的这些表现和我的表现，我觉得我和孩子有以下问题，
1.孩子没有时间观念
起床、吃饭、写作业都拖拉磨蹭，都在于孩子没有时间观念，虽然设置了三个闹钟，但已经没有了实质性的意义，当初设置了6点，6点半，7点三个闹钟，第一个闹钟旨在唤醒，播放音乐，第二个闹钟让孩子开始为起床做准备，比如睁开眼，穿衣服等，第三个7点的闹钟要求孩子必须起床完毕了！然而这些闹钟没有发挥它本有的功能！
2.我执行不到位
一、我没能让孩子养成早睡习惯
是前一天晚上没法保证孩子在10点之前，最好是9点半之前就睡觉了，而是经常因为读绘本、听故事，孩子拖拉磨蹭到10点多，甚至10点半才睡觉！所以从孩子放学开始，孩子玩耍、吃饭、做作业、洗澡、进卧室、读绘本、听故事、睡前活动都要统筹规划时间，只有孩子早睡了，才能确保孩子早起有精神，不拖拉磨蹭
二、没能让孩子养成早起习惯
原因一、早起铃声没有发挥实质性的提醒作用
原因二、早起仪式没有建立，比如孩子每天早起给自己打个对号，穿衣给自己打个对号，洗漱完给自己打个对号，吃饭完给自己打个对号，最好有个沙漏或者计时器在旁边，给孩子规定完成任务的时间，让孩子在规定时间之前完成任务！
【家长误区】
1.家长习惯狼追孩子，习惯催催催，吼吼吼，不起床就喊，再不起就吼，不吃饭就催，或者直接喂，然后一早上大家心情都不好的吃饭，孩子带着不好的心情去上学，家长带着愤怒焦躁的心情去上班，而让孩子形成良好的早睡早起习惯，培养孩子的时间观念，才能让家长和孩子都轻松愉快！
2.不善于用各种工具，仅凭一张嘴很难解决根本问题！
那么解决孩子的时间管理问题，需要提前和孩子制作时间计划表，每天早上和晚上需要完成的事件和需要的时间，分为按时完成、超时完成、没完成，然后根据情况，让孩子自己打上对号，孩子一个任务需要多长时间，需要家长预估一下，然后旁边放一个秒表，或番茄钟，给孩子时间紧张观念！孩子提前完成任务，让孩子体验到跑赢时间的成就感，孩子没有完成任务，引导孩子下次该怎么办呢？家长和孩子共同坚持和执行，以21天为一个周期，相信孩子的时间管理习惯就会很快养成！
【启示价值】
1.时间管理观念的培养，不管对大人，还是孩子，都是一个必须要培养的习惯！否则无论大人还是小孩，就会容易拖拉、磨蹭、没有目标感、生活一团糟、一着急就上火等问题！
2.要想孩子有一个好的时间观念，首先需要家长自身有好的时间管理观念，还需要家长学会良好的情绪管理能力
3.时间管理，不是一天两天能培养起来的，需要家长和孩子的共同坚持与执行，初步可以以21天为一个习惯养成后期，可以自己制作或网上买一个21天习惯养成表
4.时间管理需要我们善于用时间管理工具，如时间管理计划表、计时器、番茄钟……
【实践行动】
1.第一步，我需要购买或制作一个早起事件打卡表、睡前事件打卡表，帮孩子养成早起早睡的习惯
2.第二步，购置番茄钟、计时器、奖励贴纸、沙漏等时间管理工具
3.第三步，和孩子一起商量，每天的任务清单和需要的时间，按时完成的奖励，和完不成任务的惩罚！
4.第四步，打印张贴任务完成表，让孩子能够感知到自己的所作所为，自主监控自己的行为！
5.第五步，也是很重要很难的一步，坚持和执行到位，需要家长和孩子共同合作和努力！
6.学习豆豆妈儿童时间管理课程，了解更多时间管理的理论和执行操作，找到和总结适合自己和孩子的一套时间管理方法和工具！
