D2-AHPSY生涯价值管理咨询认证课--果因思维

如里把现在当成果，那么过去就是因；

如果把未来当成果，那么现在就是因；

所以，请转身，面向未来，活在未来。

            ---AHPSY鞠老师“生涯时空线理论”

鞠老师的这段话就是对果因思维最好的阐述。

果因思维，就是先想清楚未来的果是什么？再思考当下要种什么因，以此来实现未来的果。

你可以认为这是鸡汤，也可以认为这是思维颠覆，关键在于，你想要什么？你愿意打开吗？

01

小A，34岁，现在一家快速发展的企业任财务经理一职，因为对自己生涯发展的迷茫，来参加了AHPSY事业生涯价值管理咨询的课程。 说明，在该课程开始前，AHPSY通过ITT事业天赋思想的识人体系，对小A的沟通模式、人际模式、思维模式、事业模式等有所了解。

CCT生涯构建理论认为，人们可以根据不同的后天环境自行建构生涯发展地图，以获得自己想要的人生。说白了，我们可以基于对自己人生的结局，为自己编排一部剧，我们自己可以同时是这部剧的导演、编剧和主角。听起来好好玩的赶脚。

可是，小A还是困惑，该如何策划剧情呢？又该如何建构她的生涯发展地图呢？

在这里，我们可以用果因思维的方式来帮小A解决她的困惑。

一、明确想要的”果“，也就是人生的结局；通过画图，画出现实的饼图和希望的饼图，具体的画图说明如下：

1、写出2018年你认为自己需要扮演的全部生活角色；

2、画一个你在现实生活中实际角色分配所投入比例的饼图；

3、画一个理想中你希望的角色分配所投入比例的饼图；

如下为小A画出的图，现实的饼图和理想的饼图。

二、找出并分析目前的问题；即，对照现实的饼图和理想的饼图，看看反应了什么问题？有什么因素妨碍了你的理想？

这里，通过无意识测评技术和色彩心理学技术来分析小A的饼图，发现小A有几个关键问题点：

1）工作方面：图中可以看出，小A希望她以后在工作中能更理性，但事实上她的天赋特质中感性才是优势，这种对工作的变化不太适合她；

2）新生家庭方面：图中可以看出，小A1是希望妻子的比例会增加很多，虽然对于妻子这个角色的期望和定位是对的，但这个比例增加很多，这样就必须明确具体的行动方案，否则很容易无法实现；2是对儿媳期待的定位不太适合，原本现在的婆媳之间是偏冷的，这种相处模式是略有问题的，但她无意识中反应了她希望在往后是高冷和距离感，还是打不开婆媳之间的关系。

三、根据想要的”果“，思考当下要种什么”因“，构建具体的行动计划，即写出针对这些问题，你准备做什么事情，可以让你的理想尽可能的实现。

小A结合上面提到的问题和诉求，重新做了角色定位的调整，并结合该情况构建/写出10件事情（即：希望发生的变化是什么？为此，要做什么事情来达成？）。

这个举动是构建思维的核心：

1）想清楚；

我们很多时候对于想要什么想做什么并不清楚，所以通过写这个动作，倒逼我们想清楚。这些想法不要只停留在脑袋里；

2）写下来；

想法只有落在笔尖，才是清晰的，把想要的写下来，以及如何实现，对应的步骤和结果；写下来，是梳理，也有助于以后的落地执行和对比；

3）说明白；

说是再一次梳理思路，说也是对自己想要的更加笃定。说明白说出来，也同样可以因为吸引力法则而影响到更多的人关注你，推动你，帮助你。

四、将具体的行动计划落地执行，最终实现想要的”果“，实现人生的结局。

透过小A这个案例的流程，我们可以看出，做为一个合格的生涯价值管理咨询师，必须要掌握的咨询流程3环：

1、明天赋优势识别环；

2、构建生涯蓝图环；

3、生涯落地实践环；

这里的咨询流程3环信息量太多，我就不一一展开说明了。

但这里面无时不体现着最根本的果因思维，你想要什么？（这个是否适合你？）那么就基于此而打造并升级你的核心竞争力吧。

02

吾生也有涯，而知也无涯。

估计还没听够吧？

鞠老师的线上课《重新定义职场18讲》《如何让你的人生开挂--52个生涯案例研习课》让你过过瘾（真要过足瘾还是一定要再上线下课）

1）果因思维是小case，还有各种思维和锦囊妙计。

2）把他人血一样的教训，或者智慧的过招，皆收入囊中，转化为我们最宝贵的财富。