《怎么上课，学生才喜欢》

一方面是客观上贫富差距在拉大，另一方面，还同人的观念变化有关，我们称之为启蒙思想的产生，而法国大革命就是这样一个阶段。

《怎么上课，学生才喜欢》

当时法国没有一个选拔人才的垂直通道，人才的流动被特权阶层堵塞了。

面对革命，法国的特权阶层极其没有远见。

《怎么上课，学生才喜欢》