性格•婚姻（之224 兴衰资于人，得失在于教。老人心系教育，情
上篇说到，曾明主动向准岳父胡杰提出，明天回蓉城陪胡姣过生日，同时把正事（结婚证）办了……
曾明说出自己的心意后，得到了大家的赞赏和祝福。只是准岳父善意的提及曾明逝去的双亲时，曾明再也无法抑制住思念之情，蓦地潸然泪下……
是呀！大家都望着出类拔萃、大有成就的曾明，也是唏嘘不已。如果曾明的双亲尤在，那该是多么美好的事情呀？
曾明也迅速收拾好心情，抹出脸上与双手沾上的泪水，长嘘一口气说：让大家见笑了！
大家也深知坚忍的曾明，亦有心中之苦楚，又怎么可能笑话于他呢？
先秦佚名的《蓼莪》诗中曰：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！”
诗中大意是：父母啊，你们生下了我，又养育了我。你们护着我疼爱我，养我长大培育我成长，顾念我不愿离开我，出入家门也怀抱我。我想报父母的大恩德，老天却降祸于我，难以预料（你们的离去）！
这也许是曾明，诠释此时此刻的心情的最好表达。其实，每个人苦苦思念，天堂里的亲人时，心情莫不如此。
暂别思念，享受美好。大家聚在一起，品尝着谭松老人主厨的手艺，又是一阵风卷残云，大家个个饱了腹、香了嘴……
曾明又把谢莹老师，写好的《关于教育现状之我见》的建议书，准备递交给上级相关单位的情况跟大家说了一下。
夏天青听了以后，十分惊讶，一个近八十岁的老人，说写就写，也就两三天的功夫，就完成了？
曾明也是有些担忧地说：伯母，谢莹老师终究还是放不下心中的牵挂啊！
然后曾明又喃喃自语地说：如果是我的话，我估计我也放不下啊！
刘长河也问：曾明，你说具体点，谢老师的心中牵挂着的事情，是不是来凤村的去留和安宁县教育的现状？
胡杰老人说：刘大哥，你说得没错，应该就是这两件事。
曾明点点头，表示赞同俩位老人的判断。
唐平却直接问：曾明，谢莹老师心系来凤村，是想为历史留下一处真实的存在之地，而不仅仅是，只能在县志和历史书上，才能知道有这么一个地方。
而且我们在跟谢老师的交流中，也明显感觉到了这一点，可谢老师有些急切地向上级有关部门，提交建议报告，这是为什么呢？
平哥，这很好理解。当然这也是那天，从县办公大楼办完相关手续，在回来的路上，谢老师在车中谈及到了，今年初安宁县“红包贿选”事件，我才联想到的。
谢老师从麓云大学毕业后留校，与老英雄相识相爱相伴，来到来凤村，可谓前半生献给我们现在所在的这片土地，还有之前那流落到此地的人民。
所以谢老师心系来凤村，牵挂着来凤村的去留问题，自然不奇怪呀！
平哥，但你也知道，国家恢复正常教学秩序后，谢老师一拒蓉城市教委的领导职位，二拒安宁县教育局的领导职位，三拒安宁县中学的校长职位，最后只愿意担任教导主任，同时兼三个年级三个班的班主任，这是为何？
她是为了亲临教育的第一线，掌握学生们的实际情况，好采取切合现实的教学方法。谢老师是“有教无类”、“因材施教”的真正践行者。
安宁县的学习氛围、教学成绩直到现在，在蓉城市下属市、县级教育体系中，一直名列前茅。
要知道在多年前，一个交通相对落后，经济相对贫困的县城，教育却能崭露头角，那是相当不容易的一件事情。
这跟谢老师后半生，一直沉浸于教育，呕心沥血于教学一线，带动了一批，有志献身于教育的前辈有关。
要知道像谢老师这样的人，在哪个时候是多么希望祖国强大、人民幸福。老百姓人人有饭吃，孩子们个个有书读啊！
这点，也非常吻合，谢老师跟我们的阐述。当来凤村安定下来以后，她和江老英雄，还有胡姣外婆蒋素菲女士齐心协力，在来凤村，开办了私塾，亲自教育孩子们学习的事情是一致的。
而且哪天我们去拜访谢老师时，我注意到，众多竹制的书架上，几乎全都是中国历史、文化以及教育、教学类的书籍。
其中有一个靠书桌的书架上，有近一尺多厚的稿纸，像是谢老师在总结自己多年的教学经验……这证明谢老师除了牵挂来凤村之外，也念念不忘安宁县的教育。
做为谢老师学生的、安宁县县长吴钢，在历年的春节问候当中，肯定不会傻到，把刚刚在春节之前，教育局局长公开竞选中，发生的“红包贿选”这种丑闻，告诉一个自己尊敬的、教育界老前辈吧？
一是正值春节，欢喜愉悦之时，说出来，于情于理，都不合时宜。
二是老人年纪已高，万一老人被坏消息，气坏了身子，这可不是闹着玩的。
所以说，肯定是谢老师自己主动开口问的，而且已经是一个惯例了。吴钢是拗不过自己的恩师才说出来的。由此谢老师心里面有了更深的担忧。
我们一行跟随谢老师到县办公室大楼，例行公事，你们也都可以看出来，哪个办公室副主任蒋菡有多机灵。
她可以把工商局局长谢小峰、卫生局局长杨小燕、农业局局长郝吉祥、对外经贸局主任任红及规划局工作人员都请到贵宾室，为我们服务。
难道精明能干的蒋菡，唯独不请教育局的相关负责人，前来拜会教育界老前辈谢老师吗？
这显然不是。我赞同谢老师哪天，在车上时做出的判断：是教育局这帮人还没有从思想上彻底反思，并意识到问题的严重性，所以他们害怕见到了谢老师，害怕被批评、被责备。
这从另外一个层面也说明，教育局的这些干部，心里面有“鬼”。没有勇气和胆量面对自身存在的问题。甚至是有点大事化小、小事化了的不良心态在其中。
想着，已经在教育系统内部被处分了，自己就心存侥幸，得过且过，不去想局长一职就行了呗！
谢老师跟狡猾的敌人战斗过、跟暗藏的特务较量过，也在动荡的文革中与小人周旋过。说真的，教育局这些人，哪点心思和技俩根本不够谢老师看的。
谢老师的格局大着呢！她老人家绝对不会因噎废食，肯定会从大局上高屋建瓴，细节上语重心长地提出，自己的建议和看法的。
我敬仰谢老师的为人、敬佩她的胆略、也敬重她的坚守，但我也免不了替她担心，万一掀起了大浪、触动了某些人敏感的神经呢？
那谢老师岂不是也会陷入风波之中？胡杰老十分担忧地问。
其实曾明详尽而细致地分析，道尽了谢老师心中的两种牵挂，也无不钦佩她的光明磊落、一心为国为民的情怀所感动。
而胡杰老人询问的问题，也正是他们忐忑不安的。
大家期待的眼神，都望向曾明，渴望身边这个智囊给出，让众人心定的良策。
精彩待续……
亿万人中遇见君，缘份二字妙难挡。
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